学科课程
活动课程
显性课程
隐性课程
第1题：
第2题：
按照课程的类型，学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于（）。
A学科课程
B活动课程
C显性课程
D隐性课程
第3题：
A.社会环境
B.学习活动环境
第4题：
学生在学习环境中（包括物质环境、社会环境和文化体系）所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度。我们称之为（）
第5题：
从内容和性质上分，学生生活和成长的环境可分为（）等环境。
第6题：
第7题：
翻转课堂的学习环境是灵活多样的，学生可以自主选择适当的学习时间和学习地点，甚至学生可以为自己制定课程的学习目标。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
学生在学习环境中所学到的非预期或非计划的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于（）。
第10题：
在非本民族文化环境中生活和学习的人，由于文化冲突和不适应而产生深度的焦虑，这一阶段称为跨文化交际的（）阶段。