课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或学生演示的行为，这样定义的本质，是认为（）。
第1题：
课程指的是学生体验到的意义，把关注的焦点从“教”转向了“学”，这种课程的定义认为课程是
A、经验
B、学科内容或教材
C、目标
D、计划
第2题：
第3题：
A.学生的行为
B.社会
C.教师的行为
D.学科结构
第4题：
语文教学目标表述必须从学生发展的角度出发，行为主体必须（）。
第5题：
行为取向的课程教学目标着眼于教师的行为而不是学生的行为。
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
第8题：
A、社会改造的过程
B、教学科目
C、课程目标
D、学习者的经验
第9题：
新课程中的学生观要求（）。
第10题：
课程是指学生体验到的意义，而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。这种定义的本质是认为（）。