经验的自我

题目
名词解释题
经验的自我
参考答案和解析
正确答案: (詹姆士)指一切一个人要呼之为“我”的或“我的”的东西的总和。它是一种被知的东西,也叫被知的我或被动我。
解析: 暂无解析
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第1题:

在心理治疗师的专业学习与个人成长发展中,自我体验是指

A、自我想象的过程

B、自我实践、获得经验的过程

C、自我接受他人的心理治疗的经验过程

D、自我思考、分析判断的过程

E、自我感受的过程


参考答案:C

第2题:

求助者中心疗法认为,个体自我概念与经验间的关系可包括( )

A.自我概念不受经验影响

B.经验被忽略

C.经验被纳入自我概念中

D.经验被肯定


正确答案:BC
解析:求助者中心疗法认为,个体经验与自我概念之间的关系包括个体经验符合个体需要,被纳入自我概念;个体经验与自我概念不一致而被忽略;经验和体验被歪曲或被否定,以解决自我概念与个体体验的矛盾。自我概念和经验的三种关系:纳入、忽略、否认。

第3题:

心理学家认为“自我”有()层面。

A个性自我

B本能自我

C纯粹自我

D经验自我


正确答案:CD

第4题:

学习的成败经验是影响学生自我效能感的重要因素,学生的学习成功经验越多,其自我效能


答案:
解析:
(1) 一般来说,成功的学习经验会提高学生的自我效能感,相反,失败的学习经验则会降低学生的自我效能感。 (2)但是,成败经验对自我效能感的影响还要取决于个体对成败的归因方式。如果个体把成功归因外部的不可控因素,就会降低效能感;反之,如把失败归因外部的不可控因素,就会增强效
能感。

第5题:

学习的成败经验是影响学生自我效能感的重要因素。学生的学习成功经验越多,其自我效能感就会越强。


正确答案:这种说法是错误的。影响自我效能感的因素有很多,而成败经验是影响自我效能感的重要因素。一般来说,成功的学习经验会提高学生的自我效能感:相反,失败的学习经验则会降低学生的自我效能感。不过成败经验对自我效能感的影响还取决于个体对成败的归因方式。如果把成功归因于外部的、不可控因素(如运气),就不会增强效能感:反之,如把失败归因为外部的、不可控因素,就不会降低自我效能感。

第6题:

皮亚杰认为制约儿童心理发展有四个基本要素,即( )。

A.遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

B.成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

C.遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程

D.成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程


正确答案:B
皮亚杰认为成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程,是制约儿童心理发展的四个基本因素。

第7题:

求助者中心疗法认为个体经验与自我概念之间的关系包括( )。

A.个体经验符合个体需要,被纳入自我概念

B.个体经验与自我概念不一致而被忽略

C.经验和体验被歪曲或被否定,以解决自我概念与个体体验的矛盾

D.自我概念成为个体经验的一部分


正确答案:ABC
解析:个体经验与自我概念之间存在着三种情况:一种是符合个体的需要,被个体直接体验、知觉到,被纳入到自我概念之中;另一种是由于经验和自我感觉不一致而被忽略;第三种是经验和体验被歪曲或被否认,以解决自我概念和个体体验的矛盾。

第8题:

历史经验告诉我们,()是我们党增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要途径。


答案:严格党内政治生活

第9题:

求助者中心疗法认为个体经验与自我概念之间的关系包括( )。多选

A. 个体经验符合个体需要,被纳入自我概念
B. 个体经验与自我概念不一致而被忽略
C. 经验和体验被歪曲或被否定,以解决自我概念与个体体验的矛盾
D. 自我概念成为个体经验的一部分

答案:A,B,C
解析:
知识点: 心理咨询技能 /求助者中心疗法
求助者中心疗法认为自我概念是心理失调的关键(实质)。自我概念和经验之间的不协调是心理失调产生的原因。个体经验与自我概念之间存在三种关系:1)符合个体的需要,被个体直接体验、知觉到,被纳入到自我概念之中;2)由于经验和自我感觉不一致而被忽略;3)经验和体验被歪曲或被否认,用以解决自我概念和体验间的矛盾。

第10题:

求助者中心疗法认为个体经验与自我概念之间的关系包括()。

A:个体经验符合个体需要,被纳入自我概念
B:个体经验与自我概念不一致而被忽略
C:经验和体验被歪曲或被否定,以解决自我概念与个体体验的矛盾
D:自我概念成为个体经验的一部分

答案:A,B,C
解析:
求助者电心疗法认为自我概念是心理失调的关键(实质)。自我概念和经验之间的不协调是心理失调产生的原因。个体经验与自我概念之间存在三种关系:1)符合个体的需要,被个体直接体验、知觉到,被纳入到自我概念之中;2)由于经验和自我感觉不一致而被忽略;3)经验和体验被歪曲或被否认,用以解决自我概念和体验间的矛盾。

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