试结合你所熟悉的广告案例,谈谈USP理论的理论要点

题目
问答题
试结合你所熟悉的广告案例,谈谈USP理论的理论要点
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相似问题和答案

第1题:

结合案例谈谈你所认识的平面广告画面中的色彩运用?


参考答案:一、色调处理二、位置处理三、层次处理

第2题:

结合你所熟悉的城市,谈谈城市在区域中的作用及区域条件对其发展的影响。


正确答案: 城市在区域中的作用:
第一,城市是区域的管理中心。
第二,城市是区域的服务中心。
第三,城市是区域的经济增长中心。
区域条件对城市发展的影响是多方面的。其中较为重要方面有:对城市发展方向、城市发展规模、城市布局、城市空间结构等的影响。

第3题:

请以你熟悉的城市为例谈谈如何运用城市土地分区利用的有关理论来指导该市的城市规划?


参考答案:

在城市土地利用中,存在着明显的功能分区,如商业区、工业区、居住区等。各功能区的形成是城市土地区位利用的结果,可以为进一步优化城市土地利用结构提供指导。因此,城市土地功能分区是指导城市土地分区利用的基本原理。
(1)城市内部功能分区布局设想
西方城市土地利用理论,即圈层说和级差地租理论认为:距市中心越近的圈层土地面积越小,级差地租越高;而不同行业支付地租的能力不同。根据城市内各种不同功能单位支付地租的能力曲线,可以划分出其各自的合理分布范围。在此理论的基础上形成了5种城市内部功能区布局设想。
a、圈层布局设想b、三维布局设想c、扇形布局设想d、多核心布局设想e、多中心布局设想
(2)以成都市的城市规划为例
2004年成都市正式启动了新一轮《成都市城市总体规划》(2003-2020)的修编,完成了成都市城市空间发展战略规划研究,基本确定了成都市空间发展的总体格局和战略方向.
a、范围:
在此次总体规划修编中,城市的规划范围将由以往的三个层次简化为两个层次,即为成都市区(市区)和成都市除市区以外的市域。其中成都市区面积将由以往的598平方公里扩大到3681平方公里,整整扩大6倍,包括中心城区、新都、青白江、龙泉驿、双流、温江、郫县。
b、布局:
“一核”变“三核”:变“圈层式”为“扇叶式”。新总体规划制定并积极实施向东、向南发展的战略决策,着力建设城东和城南两个副中心,将原有的一个“核”变成三个“核”,城市结构将由现在的密集“圈层式”向疏密结合的“扇叶式”、单一中心向城乡一体化转变。根据修编后的城市总体规划,全市被划分为三个圈层:五城区及高新区为中心城;新都、青白江、龙泉驿、华阳、双流、温江、郫县等7个城市组团为近郊区,并与中心城共同构成成都的主城区;远郊区则包括都江堰、邛崃、彭州、崇州、金堂、大邑、蒲江、新津四市四县。
c、结果:修编工作完成后,成都市将按最新总体规划发展生产。一方面着力打造6个城市片区中心,拉开城市结构,重点发展南、东、北三个新城;另一方面,今后的旧城区(主要是中心城)将以CBD功能为主,发展写字楼、商务楼等,而原来旧城区的一些行政机关、居住区域将往周边区域拓展,以疏解城市功能,带动新区发展。另外,目前的120多个工业开发区将逐步外迁,并通过整合、合并等形式整合为20多个工业基地。
总之,通过新一轮修编成都市的城市总体规划将日趋完善,城市结构更加优化,从而有利于经济的持续、稳定、健康发展。


第4题:

你是如何理解产业集群理论?试联系福建的电子、石化、汽车、纺织、服装等产业集群的现状,谈谈该如何加快福建省产业集群的发展产业集群理论?


正确答案: 产业集群是指在特定区域中,具有竞争与合作关系,且在地理上集中,有交互关联性的企业、专业化供应商、服务供应商、金融机构、相关产业的厂商及其他相关机构等组成的群体。不同产业集群的纵深程度和复杂性相异。代表着介于市场和等级制之间的一种新的空间经济组织形式。从产业结构和产品结构的角度看,产业集群实际上是某种产品的加工深度和产业链的延伸,是产业结构的调整和优化升级。产业集群的核心是在一定空间范围内产业的高集中度,这有利于降低企业的制度成本,提高规模经济效益和范围经济效益,提高产业和企业的市场竞争力。
一、福建产业集群发展现状
近年来,福建经济发展步伐加快,随着沿海经济一体化进程的加快,处于两大三角洲“对接”枢纽的福建,逐渐成为各种市场要素融合、聚集的经济带,福建的产业集群也得到了迅速的发展;电子信息、机械制造、石油化工等支柱产业快速成长,产业集群的不断发展和壮大,使一些优势产业在国际竞争中显示出较强的竞争力。福建已成为全球大的显像管生产基地、全球第二大彩色显示器生产基地、全球第四大液晶显示器生产基地,产品不仅提供给珠江三角洲、长江三角洲的企业进行配套,而且大量出口,成为世界电子信息产业链条的重要组成部分。尽管福建产业集群的发展取得巨大的成就,但也存在明显的不足。
1、福建产业集群的规模和总量还较小,在发展水平上与周边发达省市存在着明显的差距。
2、多数的产业集群层次较低。许多地区的产业集群和企业群体主要还是加工型的企业集聚,多数产品档次比较低,以低质跑量经营为主的企业还占大部分;产业集群中高新技术产品的比例较低,发展也不平衡。
3、产业集群专业化结构、综合功能不完善。产业集群或企业群体内部的专业化深度不够,总体配套的服务功能还不完善;集群的发展规划不完善,发展地方特色、优化资源配置、提高企业创新能力进展较慢;专业服务体系不健全,综合实力较差。
4、新增项目和产品竞争力不足。简单重复和跟进式的项目较多,产品缺乏竞争力;个别地区还存在盲目投资划地,忽视产业集群形成的内在规律和对地区经济发展的巨大潜力;搞低水平重复建设浪费资源现象还时有发生。
二、加快福建产业集群培育发展的基本对策
1、推进集群企业的技术创新,增强集群企业的技术水平和产品质量。要引导集群企业用高新技术特别是信息技术改造传统工艺,加快新产品的研制开发步伐,全面提高产品质量。加快建立产业研究与开发中心、技术信息、服务中心、产品检验检测中心等技术服务平台。设立产业技术培训中心,加快产业专业技术人才的培养,提高产业工人素质。
2、推进集群企业的制度创新,建立完善的公司法人治理结构。要加强集群企业内部国有企业改制改组力度,对民营企业特别是资产规模较大的民营企业,要鼓励其改革传统家庭式产权不清的状况,实行股份制运作,建立企业法人治理结构。要建立有效的用人机制,在企业制度上加快实现“两权分离”,完善公司治理。
3、强化集群企业的管理创新,树立先进的经营思想和管理理念。要根据企业发展战略的需要,调整和完善企业组织结构,加快推进企业信息化建设,通过信息集成、过程优化及资源优化配置,提高企业市场应变能力。要建立企业激励与约束机制,发挥经营者的积极性和创造性.要坚持以人为本,加强企业内部文化建设,增强企业凝聚力和创造力。
4、加强企业间的分工与协作,促进企业专业化分工机制的形成。要充分利用大型企业的规模经济优势,增强大型企业的辐射功能,中小企业应围绕区内优势大企业,通过深层次的专业化分工协作,以其小而专、小而精的优势为大企业提供配套服务。
5、构建多元化的产品结构和市场结构,引导产业内企业有序发展。企业要积极坚持自主创新,参与产品差异化竞争、错位竞争.政府来要坚决打击假冒伪劣行为,避免企业恶性竞争的循环,联合中小企业研究开发新产品,并帮助企业设法将新产品打人新市场。
6、鼓励民间投资,建立产业集聚多元化投融资体制,大力发展民营企业和中小企业,进一步调整社会投资结构,扩大民营资本的投融资渠道,加大产业集聚的发展资金扶持,加强民间资本投资环境、投资权益的保护,拓宽民间资本的投资领域,为民营企业创造多种渠道的项目融资、股权融资与信贷融资,使民间资本能有效地投人到民营企业中去。
7、加快培养适应产业集群发展需要的企业家、技术专家和技术工人队伍。要坚持以人为本,制定有利于吸引人才、留住人才、用好人才的优惠政策和激励机制,大力实施人才战略,采用多种措施吸引和聘用专业人才,特别是设计、制造等关键技术的专家。要重视人力资源素质提高,完善职业教育,从而实现企业技术、经营和管理水平的跨越式提高。
8、转变政府职能,加快服务型政府的建设步伐,全面推行亲商服务,大力营造“优质、高效、低成本、全天候”的服务氛围和“亲商、扶商、和商、富商”的投资环境,真正做到转变职能、简化手续、提高效率,为企业创造宽松的生产经营环境。
9、增加会共政策和会共产品的有效供给。建立整个省产业集群、发展的地理分布图和数据库,制定技术创新、融资担保、土地管理与城市规划、国际市场开拓、专门人才培养等专门的扶持政策。引导和帮助企业开拓国际市场,进行反倾销应诉等。
10、加快行业协会、同业会会干民间行业组织的建设。要认真落实省政府出台的《关于促进行业协会改革与发展的指导意见》,加大民间行业组织的建设力度,推动优势行业、新兴行业特别是三大主导产业和与人世相关行业组建、发展一批行业协会或同业公会,支持行业协会开展行业规划、统计、调查、价格协调和公信证明,要特别重视发挥行业协会和同业公会在国际反垄断、反倾销斗争中的重要作用。
11、加快建立社会信用体系,整顿和规范市场经济扶序。积极探索政府授权中介组织的方式,整合现有的企业信息资源,统一协调银行、工商、税务、海关、司法等与公共信用记录有关的部门,建立企业信用联合征倍数据库。加强资信评估和行业信用制度建设,建立健全企业与个人信用的管理制度和奖惩机制,引导企业诚信经营,继续开展整顿和规范市场经济秩序工作,维护公平竞争,营造良好的市场秩序。
12、大力培养产业集群文化,增强人们的血缘、亲缘、地缘、学缘、行缘等意识,强化区域企业间的情感氛围。要加强集群成员企业团队精神的培养,在集群内形成团结向上、和衷共济的精神氛围。要加强诚信教育,强化集群内的道德氛围。在集群内部奠定“信用与承诺”这一基石,大大降低区域内企业间的交易成本,提高运行效率,促进企业相互合作,互动发展。

第5题:

试谈谈你对中国古典文论当中“虚静”理论的认识?


正确答案: (1)“虚静”本是道家倡导的一种修养方式,又称“静思”、“虑心”、“空静”。道家学派的创始人老子对“虚静”就有很多阐释:“致虚极,守静笃”。强调只有保持一种虚静的心境,才能认识和把握万事万物。随后庄子发挥了这一思想,对虚静理论作了补充:“虚静者,心斋也”,他用“心斋”来解释虚静,要求人从各种欲望中解脱出来,摆脱个人的利害得失,做到内心的澄彻空明。惟其如此方能达到“道德之至”的至高境界。
(2)道家之外,管子和荀子也非常看重虚静的修身养性的作用。从魏晋开始“虚静”逐渐演变为文艺理论的一个重要术语,对中国古代的审美理论产生了巨大的影响。陆机在《文赋》中运用“虚静”理论来对文学艺术创作思维进行剖析,认为虚静的状态乃是进行文学构思、创作的首要条件。刘勰的《文心雕龙》同样凸现了虚静的价值:“是以陶钧文思,贵在虚静,疏瀹五藏,澡雪精神。”唐代在六朝文论的基础之上继续强调“虚静”对文学创作的重要作用。”除此外,杜甫、白居易等人也标举虚静。可见“虚静说”在中国古代文论中的广泛程度。
(3)作为文论中的“虚静”概念主要强调的是文学创作中的心境需要“虚静”的状态,而较少涉及文学接受活动的论述。但是从审美的角度来看,接受者在面对作为审美客体的文学文本时,同样需要以一种“虚静”的心境状态从事文学的接受活动,惟其如此,才能够不受外在的功利性的干扰,以一种无功利的空明心理状态进行审美观照达到最高的审美愉悦感。文学接受中,接受者只有保持虚静、平和自然这样的心境,才能全神贯注进入作者所创造的虚无缥缈的世界,才能和作品中的人物同呼吸、共命运,产生情感上的共鸣,也才能真正理解和接受作品,实现真正意义的阅读。

第6题:

请结合你所在地方的剧种或你所熟悉的剧种谈谈戏剧文化。


正确答案: 黄梅戏流行于安徽和湖北、江西等省的部分地区。清乾隆末期由传入安徽安庆一带的湖北黄梅采茶调逐步发展而成。在剧目和音乐上,曾受青阳腔和徽调的影响。
1926年进入城市舞台。以歌舞并重为特色。唱腔分花腔、彩腔、正腔三类。新中国成立后整理的传统剧目《打猪草》、《天仙配》、《女驸马》等影响较广。在唱腔和表演方面都具有突出成就的演员有严凤英等,黄新德、韩再芬等是近年最有影响的中青年演员。

第7题:

结合古代教育家关于胎教的理论,谈谈你对胎教重要性的认识。


正确答案: (一)择偶观;
(二)适时受孕;
(三)孕妇饮食、居住及耳闻目见;
(四)少生。

第8题:

结合你的工作实际,谈谈你学习教育科学理论的体会与收获。


参考答案:教育学是一门实践性很强的学科,其根本旨归在于改变与优化教育实践。教育理论是教育实践的概括反映。它来自于教育实践,又能够返回到实践中,指导人们的教育实践,推动教育实践的发展。
(一)解释教育实践教育理论是对人类从事的各种各样的教育实践的理性陈述。如我国当前正在进行的素质教育,作为教育理论,它应该能够告诉人们什么是素质教育,为什么要实施素质教育,素质教育的实质是什么,怎样实施素质教育等一系列理论认识问题。
(二)指导教育实践教育理论不仅应能从理性上告诉人们教育是什么,而且亦能返回到实践中指导人们怎样去做。教育理论的真正价值在于它能告诉人们是什么与为什么,还能从宏观与微观的不同维度给教育实践以有效的指导。
(三)推动教育改革教育理论对教育改革的推动作用,主要体现在三个方面:第一,用“理性尺度”评价现实,揭露现存教育中的种种弊端,使人们认清现存教育中存在的不合理因素;第二,对未来教育进行预测、设计、规划,从对现存教育的评价中和对未来社会发展的分析中提出未来教育的目标、内容、方法、制度、形式等,指明教育改革的方向;第三,靠理论创造的社会舆论力量呼唤社会,尤其是教育界投身教育改革,使教育工作者具有参与教育改革的自觉性、积极的热情和必胜的信心。

第9题:

结合所熟悉的研究方向,谈谈你对于生物医学工程专业的认识与了解?


正确答案:生物材料与组织工程是学校重点建设的新型交叉学科,以提高人类生活质量为目标。学科组与基础医学、临床医学等学科的研究人员和专家医生紧密合作,发挥理、工、生、医相结合的优势,开展高分子生物材料、先进药物释放系统、纳米材料、组织工程与再生医学、生物分子工程领域的基础和应用研究,培养跨学科高水平研究和开发人才。学科组特别重视在物理、化学、材料、生物、医学、工程交叉领域的原始创新性基础和应用研究,重视有产业化前景和社会价值的高技术开发。包括生物可吸收内固定材料、防术后组织粘连材料、聚电解质复合物、生物活性组织工程支架、高分子水凝胶、生物纤维,以及具有特殊功能的不可吸收高分子生物材料,包括整形弥补材料、高透氧隐型眼镜材料。

第10题:

结合维果茨基关于游戏发展价值的理论,谈谈你对游戏的智力发展价值的认识。


正确答案: 维果茨基认为,游戏在儿童的发展中起着巨大的作用:游戏创造了儿童的最近发展区。
(1)游戏使思维摆脱了具体事物的束缚。游戏使孩子学会了不仅按照对物体和情境的直接知觉和当时影响去行动,而且根据情境的意义去行动。儿童在游戏中的以物代物,正是将意义同直接经验分离。当然,分离是逐步发展的,早期替代物类似于他们所要替代的物体,随着发展,不太典型的物体替代品就日益成为可能,替代物与被替代物越不相似,则越“符号化”,也即意味着思维的抽象化。正是游戏使儿童的思维逐步摆脱具体事物的束缚,心理机能就是这样从低级向高级发展的。所以,游戏是思维摆脱具体实物的束缚,逐渐内化的一个过渡阶段。
(2)游戏有助于意志行为的发展。在游戏中,儿童把自己的愿望和一个想象中的自己联系起来,即把自己所扮演的角色和该角色在现实生活中的行为规则联系起来,心甘情愿地服从于来自现实生活的规则,并放弃直接的冲动,从而有助于意志行动的发展。儿童最大的自制力产生于游戏之中,因此,游戏对于儿童道德行为的发展产生着积极的影响。