教师是主导,强调在教学上帮助和引导学生
学生是主体,强调应调动学生学习的主观能动性
语文课程的目标在于全面提高学生的语文素养
促进学生全面发展,在于让学生各方面都得到均衡的发展
第1题:
A、自我批评能力
B、自我鉴赏能力
C、自我剖析能力
D、自我反思能力
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。( )
第4题:
第5题:
第6题:
A.教师要有较强的朗读能力
B.教师要能够进行科学的朗读指导
C.教师要提高现代诗歌的解读和鉴赏水平
D.教师要注意创新诗歌教学活动的设计
第7题:
第8题:
A.阅读教学是一场多角度的对话。
B.教师在阅读教学过程中的角色是服务者、组织者和引导者。
C.学生是阅读教学的活动主体。
D.阅读教学是一个集体活动过程。
第9题:
第10题: