于其身也，则耻师焉（《师说》）
邑人奇之，宾客稍稍其父（《伤仲永》）
襟三江而带五湖（《滕王阁序》）
今齐地方千里（《邹忌讽齐王纳谏》）
第1题：
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
第2题：
第3题：
“从左右，皆肘之。”中“肘”字的特殊用法是
A、名词用作动词
B、名词的意动用法
C、动词的使动用法
D、名词做状语
第4题：
教师在讲授完《师说》一课中"其"字作副词的用法后，让学生列举相同用法的句子，以下不符合要求的一项是（）。
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
“鲁仲连义不帝秦中“帝”的用法是()
A、名词使动用法
B、名词的意动用法
C、名词用作动词
D、名词做状语
第9题：
教师在讲授“渔人甚异之”这句话时，为了让学生更好地理解“异”这个词的用法。特意找出和其用法相同的例句让学生分析。下列选项中适合被用来举例的一项是（）。
第10题：
学习《伤仲永》时，教师要求学生注意“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”一句中“利”字的用法特点，并从文中找出同类字词用法。几位学生的说法正确的一项是（）。