聆听需要思维的参与,需要通过()来回应,向对方传递一种信息。

题目
多选题
聆听需要思维的参与,需要通过()来回应,向对方传递一种信息。
A

面部表情

B

肢体动作

C

感情神态

D

语言

E

眼神

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第1题:

下列有关在沟通过程中接受信息的说法错误的是()

  • A、发送完信息后,对方就要去接收信息,即聆听
  • B、发送信息和聆听信息相比,其实在沟通中听比说更重要
  • C、接受信息仅是耳朵听到相应的声音
  • D、当我们传递的信息被他人接收时,也需要别人我们给予情感上的肯定

正确答案:C

第2题:

聆听需要思维的参与,需要通过()来回应,向对方传递一种信息。

  • A、面部表情
  • B、肢体动作
  • C、感情神态
  • D、语言
  • E、眼神

正确答案:A,B,D

第3题:

文学作品以书面语言的形式结构储存语言信息,幼儿需要通过()等方式接受理解文学作品所传递出的信息。

A、聆听

B、诵读

C、阅读图画

D、观看动画


参考答案:ABCD

第4题:

为减少误会,聆听者应当通过用自己的说法简洁地讲出对方的意思或对其感受做出回应等方式确认自己掌握的信息是否正确。


正确答案:正确

第5题:

聆听的四个步骤包括()

  • A、准备聆听
  • B、发出准备聆听的信息
  • C、在沟通过程中采取积极的行动
  • D、理解对方全部的信息

正确答案:A,B,C,D

第6题:

信息源于物质和能量。信息的传递需要物质载体,信息的获取和传递需要能量。如信息可以通过报纸、电台、电视台、计算机网络进行传递。


正确答案:正确

第7题:

聆听不需要思维的参与,只需要通过面部表情,肢体动作和语言来回应就行。


正确答案:错误

第8题:

()的时机、场合、方式对如何把需要的谈判信息在己方谈判者之间有效地传递,如何把需要告诉对方的信息准确地传达给对方等都会有一定的制约和影响作用。


参考答案:信息传递

第9题:

通过交流思想、传递情报,传递者将自己的知识、经验、意见等内容告之对方,以影响对方的思维和态度,进而改变其行为目的的交往属于( )

  • A、满足需要的交往
  • B、工具性交往
  • C、功利性交往
  • D、知识性交往
  • E、以上都不是

正确答案:B

第10题:

聆听过程中感性回应包括()

  • A、以表情动作呼应对方
  • B、以目光回应对方
  • C、以适当提问打破沉默
  • D、分享客人感受
  • E、以简洁的语言回应对方

正确答案:A,C,E

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