华生
皮亚杰
格塞尔
维果斯基
第1题：
第2题：
认为学习的实质是脑内形成了认知地图的是（）。
第3题：
A.华生
B.斯金纳
C.班杜拉
D.格塞尔
第4题：
格塞尔认为，儿童在成熟之前处于学习的准备状态，准备是解释学习的关键。
第5题：
（）设计了双生子爬梯实验，说明成熟对发展的影响比学习更重要。
第6题：
“成熟势力说”的创始人是（）
A柏拉图
B格塞尔
C华生
D皮亚杰
第7题：
最近发展区是谁提出来的？（）
第8题：
第9题：
盖塞尔提出了儿童心理发展的“（）”，认为在没有达到生理成熟水平之前，训练儿童去学习和掌握某种技能，效果是欠佳的，学习依赖于成熟所提供的准备状态。
第10题：
提出"成熟势力说"，认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程的学者是（ ）