问题:判断题在读博士生在其个人履历、名片等对外交往活动中,可自称为“博士”。A 对B 错
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问题:单选题博士论文一般不少于()万字。A 2B 3C 5D 10
问题:判断题论文被接受后,随意增加作者人数而不给出具体理由,也是一种学术不规范行为。A 对B 错
问题:判断题《高等学校预防与处理学术不端行为办法》主要针是对高校教师和科研人员制定的。A 对B 错
问题:单选题在论文中()应对文章的准确性负责。A 第一作者B 通讯作者C 所有署名D 完成单位
问题:多选题一稿多投的形式有()A完全相同型投稿B肢解型投稿C改头换面型投稿D组合型投稿E语种变化型投稿
问题:判断题目前,有关数据收集和保存中的科研不端行为明显增多,不仅包括有意行为,也包括因不了解或忽视相关规定、有关诚信规范而无意发生的行为。A 对B 错
问题:单选题对于学术不端行为的调查,教育部规定()应当明确具体部门负责受理举报。A 公安机关B 高等学校C 信访部门D 以上都对
问题:单选题当今科研评价存在的最严重、最突出的问题就是()评价。A 复杂量化B 简单量化C 复杂定性化D 简单定性化
问题:多选题在论文或著作中的参考文献,属于有意遗漏的情况有()A为了掩盖事实,冒充首创,故意把最应当列入参考资料的文献删除B对不符合学术规范或公认品质低下的论著没有列入参考文献之中C对应当作直接引文或间接引文的文献有意回避,不做标志,也不出现注释,只列在附后的文献目录中D参考文献应搜集广泛,但并没有把所有参考文献都列入其中
问题:多选题对于学生采用导师未写成著作的思想的正确做法是()A学生采用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改时的学术理念,学生应在如“绪论”或相关章节对导师思想客观地集中复述B复述导师学术思想时,学生可以加入自己的个人意见C学生不能把导师的口语实录和思想未加集中说明而淹没在自己的论文各处随意使用D不宜将导师在课堂上的只言片语断章取义割裂引述
问题:判断题科技工作者在履行单位交付的任务中完成的或主要是利用单位物质条件或名义完成的发明创造,属职务发明创造,申请专利的权利归研究者本人。A 对B 错
问题:单选题要把()作为教师培训,尤其是新教师岗前培训的必修内容,并纳入本专科学生和研究生教育教学之中,把学风表现作为教师考评的重要内容A 学术行为B 学术范围C 学术制度D 学术道德和学术规范
问题:单选题研究生如果在研究中做出主要贡献获得署名权,()为通讯作者。A 其本人B 第一作者C 导师D 大学
问题:单选题中文核心期刊在接收作者投稿后均执行()审稿流程。A 三审一校制B 不审不校制C 三审三校制D 三审两校制
问题:判断题学术成果必须同时具备新颖性、先进性和使用价值(或学术意义)三个特点。A 对B 错
问题:判断题发表学术论文和其他学术成果时,应据实署名,并承担相应责任;合作的成果发表时,应征得合作者的同意。A 对B 错
问题:单选题在高校,教师编书是经常的事,也是教学任务的一个方面。在编书时,有的编者整章搬用他人作品,即使是对某些词或句子略有改动。下列说法你认为正确的是()A 图书后面附上了所有参考文献,是符合学术规范的行为B 在图书每章末附上了所有参考文献,是符合学术规范的行为C 在图书后面或每章末附上了所有参考文献,并征得文献作者许可使用其作品,符合《著作权法》合理引用的规定
问题:判断题自主性对任何人都适用。A 对B 错
问题:多选题综述的特点有哪些()A综合性B评述性C先进性D创新性