问题：单选题企业培训教学管理辅助工作分为（）和（）两大方面A 设备管理/文件管理B 学籍管理/日程管理C 学员管理/教学管理D 前期准备管理/培训班班务管理
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问题：单选题（）的核心是体现激励因素的作用。A 岗位轮换制B 工作内容扩大化C 工作内容丰富化D 工作内容多样化
问题：问答题简述西方人员素质测评的特点。
问题：单选题（），即题目是否真正反映要考察的能力点。A 题目的代表性问题B 题目的公平性问题C 题目的效度D 测验的形式
问题：单选题结构效度，也叫（），在素质测评中，它是人们最关心的一种效度，这是由素质测评的间接性决定的。A 构造效度B 构想效度C 内容效度D 一般效度
问题：单选题在一次公务员面试中，要求考生就环境与发展的关系谈谈自己的见解，这是在考察（）A 综合分析能力B 知识记忆能力C 逻辑概括能力D 关系处理能力
问题：单选题与传统的测验方法相比，计算机自适应系统的最大特点是（）A 快速B 便捷C 计算机自动选择被测者最适应的项目D 安全
问题：单选题当被测试者因为刚回答的一个问题没答好而情绪低落时，下列最适宜说的一句话是（）A “你可以走了”B “别失败，小心点”C “我觉得你的实力可能不止于此，要争取把潜力发挥出来”D “这么简单的问题都答不好，后面就更不用说了”
问题：多选题19世纪自然科学的三大发现（），是马克思主义诞生的自然科学基础。A细胞学说B相对论C能量守恒和转化定律D生物进化论
问题：多选题搜集岗位职务描述信息常用的方法有（）。A观察法、面谈法B问卷调查法C工作实践与工作日写实法D功能性工作分析法E关键事件法
问题：判断题企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫机构性失调，亦称“合成性”错误。A 对B 错
问题：多选题采用标准化测量的优点是：（）A可以统一规范，统一检查B可以减少无关因素对测评目的的影响C可以统一考核D同一测评工具可用于各种人并反复使用E有统一的标准，使测评工具对不同的人进行测评后所得的结果便于进行对照和比较
问题：多选题分析员工素质的基本依据是（）。A个人潜能及人格特质B学历及职业资格水平C日常工作表现D个人能力E个人技术职务
问题：多选题开展培训质量管理工作的基本原则有（）A有效性原则B协作性原则C可操作性原则D预防性原则E全程控制、全员参与原则
问题：名词解释题成就测验
问题：多选题调查教学工作情况的基本方法有（）P195A问卷法B头脑风暴法C座谈法D谈话法E关键问题法
问题：单选题当今世界，国家之间和地区之间的竞争，实质上是（）的竞争，这个竞争的核心是自主创新能力的竞争。A 经济B 政治C 科技D 文化
问题：问答题简要回答考核性测评的原则。
问题：多选题分析员工素质的基本依据（）。A个性潜能及人格特质B学历水平及职业资格水平C人格特征分析D职业需求E工作能力
问题：单选题所谓OSL品德测评法，是一种以（）为目的的行为测评法。A 品德素质培养B 品德素质鉴定C 品德素质开发D 品德素质塑造
