问答题请分析开展企业培训师职业资格培训的必要性。

题目
问答题
请分析开展企业培训师职业资格培训的必要性。
参考答案和解析
正确答案: 开展企业培训师职业资格培训,是推进现代企业培训制度的核心内容。
企业培训师不同于传统教师,其职责是根据企业发展的急需,针对企业生产经营管理中存在的问题,进行培训项目、培训课程、培训教材的开发,并组织培训与质量管理,承担为员工职业生涯发展提供咨询等职责。而从目前看,企业培训师还没有完全摆脱传统教师的束缚,专业能力严重欠缺,亟需开展有针对性的职业资格培训。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

某企业的培训关系模式R(培训科目,培训师,学生,成绩,时间,教室),R的函数依赖集 F={培训科目→培训师,(学生,培训科目)→成绩,(时间,教室)→培训科目,(时间,培训师)→教室,(时间,学生)→教室}。关系模式R的主键为 (请作答此空) ,其规范化程度最高达到 ( ) 。

A.(学生,培训科目)
B.(时间,教室)
C.(时间,培训师)
D.(时间,学生)

答案:D
解析:
关系型数据库中的一条记录中有若干个属性,若其中某一个属性组(注意是组)能唯一标识一条记录,该属性组就可以成为一个主键。选项D(时间,学生)的组合中,(时间,学生)→教室,(时间,教室)→培训科目,培训科目→培训师,(学生,培训科目)→成绩,可见,包括了关系模式R的全部属性,因此(时间,学生)是该关系模式的主键。数据库的关系范式有:(1)第一范式(1NF):属性不可拆分或无重复的列。(2)第二范式(2NF):完全函数依赖。在一个关系中,若某个非主属性数据项依赖于全部关键字称之为完全函数依赖。例:成绩表(学号,课程号,成绩)关系中,(学号,课程号)→成绩,只有学号或者只有课程号都无法推导出成绩,因此该关系式属于完全函数依赖。(3)第三范式(3NF):消除传递依赖。不依赖于其他非主属性(消除传递依赖)。满足第三范式的数据库必须先满足第二范式。也就是说,数据库中的属性依赖仅能依赖于主属性,不存在于其他非主属性的关联。例如,图书,图书室的关系。图书包括编号、出版商、页码等信息,图书室包括图书室编号、所存图书(外键)。其中,图书室的表中不应该存储任何图书的具体信息(例如,出版商。),而只能通过主键图书编号来获得对应图书的信息。(4)BC范式(BCNF):所有非主属性对每一个码都是完全函数依赖;所有的主属性对于每一个不包含它的码,也是完全函数依赖;没有任何属性完全函数依赖于非码的任意一个组合。如果说关系模式R属于3NF,不一定属于BCNF,如果R属于BCNF,则一定属于3NF。(5)第四范式(4NF):对于每一个X→Y,X都能找到一个候选码( 若关系中的某一属性组的值能唯一地表示一个元组,而其真子集不行,则称该属性组为候选码)。题干中“(时间,教室)→培训科目”且“培训科目→培训师”,这之间存在传递依赖,不满足3NF,属于2NF。

第2题:

企业开展某一专业理论问题或前沿技术问题的相关培训,培训师来源包括( )


A.从大中专院校聘请教师

B.从企业技术部门中聘任技术人员

C.从颐问公司聘请培训师

D.聘请本专业的专家、学者

E.聘请专职的培训师

答案:A,C,D,E
解析:
对于一些涉及比较深的一些专业理论方面问题或前沿技术问题的培训项目,企业常从外部聘请教师。外部培训资源的开发途径有:(1从大中专院校聘请教师;(2)聘请专职的培训师;(3从顾问公司聘请培训顾问;(4)聘请本专业的专家、学者;(5在网络上寻找并联系培训教师。

第3题:

企业开展工作分析的必要性


参考答案:(1)通过工作分析将岗位的责权利三者统一了、量化了(2)能够通过分析系统了解公司有多少岗位,确定岗位职责,对于岗位的合并和划分有了一定的依据(3)对于没有做好的员工考核有了一个依据,尽管我们不一定采用它,但它已为公司今后的发展提供了参考

第4题:

高级企业培训师在指导开展人员素质测评时,应把握的问题是()。

  • A、指导培训工作
  • B、指导评价工作
  • C、将企业对人才的需求,作为确定测验基本目的和开发试题的导向
  • D、指导培训师确立和把握试题开发的正确目标
  • E、指导开展测验结束后的分析工作

正确答案:C,D,E

第5题:

培训就是请培训师到企业来讲授管理课程。


正确答案:错误

第6题:

某企业的培训关系模式R(培训科目,培训师,学生,成绩,时间,教室),R的函数依赖集 F={培训科目→培训师,(学生,培训科目)→成绩,(时间,教室)→培训科目,(时间,培训师)→教室,(时间,学生)→教室}。关系模式R的主键为 ( ) ,其规范化程度最高达到 (请作答此空) 。

A.1NF
B.2NF
C.3NF
D.BCNF

答案:B
解析:
关系型数据库中的一条记录中有若干个属性,若其中某一个属性组(注意是组)能唯一标识一条记录,该属性组就可以成为一个主键。选项D(时间,学生)的组合中,(时间,学生)→教室,(时间,教室)→培训科目,培训科目→培训师,(学生,培训科目)→成绩,可见,包括了关系模式R的全部属性,因此(时间,学生)是该关系模式的主键。数据库的关系范式有:(1)第一范式(1NF):属性不可拆分或无重复的列。(2)第二范式(2NF):完全函数依赖。在一个关系中,若某个非主属性数据项依赖于全部关键字称之为完全函数依赖。例:成绩表(学号,课程号,成绩)关系中,(学号,课程号)→成绩,只有学号或者只有课程号都无法推导出成绩,因此该关系式属于完全函数依赖。(3)第三范式(3NF):消除传递依赖。不依赖于其他非主属性(消除传递依赖)。满足第三范式的数据库必须先满足第二范式。也就是说,数据库中的属性依赖仅能依赖于主属性,不存在于其他非主属性的关联。例如,图书,图书室的关系。图书包括编号、出版商、页码等信息,图书室包括图书室编号、所存图书(外键)。其中,图书室的表中不应该存储任何图书的具体信息(例如,出版商。),而只能通过主键图书编号来获得对应图书的信息。(4)BC范式(BCNF):所有非主属性对每一个码都是完全函数依赖;所有的主属性对于每一个不包含它的码,也是完全函数依赖;没有任何属性完全函数依赖于非码的任意一个组合。如果说关系模式R属于3NF,不一定属于BCNF,如果R属于BCNF,则一定属于3NF。(5)第四范式(4NF):对于每一个X→Y,X都能找到一个候选码( 若关系中的某一属性组的值能唯一地表示一个元组,而其真子集不行,则称该属性组为候选码)。题干中“(时间,教室)→培训科目”且“培训科目→培训师”,这之间存在传递依赖,不满足3NF,属于2NF。

第7题:

请分析开展企业培训师职业资格培训的必要性。


正确答案: 开展企业培训师职业资格培训,是推进现代企业培训制度的核心内容。
企业培训师不同于传统教师,其职责是根据企业发展的急需,针对企业生产经营管理中存在的问题,进行培训项目、培训课程、培训教材的开发,并组织培训与质量管理,承担为员工职业生涯发展提供咨询等职责。而从目前看,企业培训师还没有完全摆脱传统教师的束缚,专业能力严重欠缺,亟需开展有针对性的职业资格培训。

第8题:

结合自身实际谈企业开展经营管理模拟培训的意义。

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!


答案:(1)增强就业能力。现代社会职业的流动性使员工认识到充电的重要性,换岗、换工主

要倚赖于自身技能的高低,培训是刚走出校门的企业员工增长自身知识、技能的一条重要途

径。

(2)获得较高收入的机会。员工的收入与其在工作中表现出来的劳动效率和工作质量直

接相关。为了追求更高收入,员工就要提高自己的工作技能,技能越高报酬越高。

(3)增强职业的稳定性。从企业来看,企业为了培训员工特别是培训特殊技能的员工,

提供了优越的条件。所以在一般情况下,企业不会随便解雇这些员工,为防止他们离去给企

业带来的损失,总会千方百计留住他们。从员工来看,他们把参加培训、外出学习、脱产深

造、出国进修等当作是企业对自己的一种奖励。员工经过培训,素质、能力得到提高后,在

工作中表现得更为突出,就更有可能受到企业的重用或晋升,员工因此也更愿意在原企业服

务。


第9题:

请分析进行企业培训师职业资格培训的必要性。


正确答案: 作为一种职业,企业培训师有其独特的专业能力,进行有针对性的系统的职业资格培训,是形成培训师专业能力的必要途径。
企业培训师不同于传统教师,其职责是根据企业发展的急需。针对企业生产经营管理中存在的问题,进行培训项目、培训课程、培训教材的开发,并组织培训与质量管理,承担为员工职业生涯发展提供咨询等职责。而从目前看,企业培训师还没有摆脱传统教师的束缚,专业能力严重欠缺,亟需开展有针对性的职业资格培训。
系统地进行职业资格培训,是国家建立企业培训师队伍和推进现代企业培训制度建设的重要内容和内在要求。

第10题:

请论述企业培训师职业的通用能力和专业能力。


正确答案: 任何一个职业的能力通常又分为通用和专业两部分。通用能力是指多数职业活动都需要的能力。例如认知写作能力、沟通能力、计算能力等。专业能力是某个具体职业所特有的能力。具体到培训是这个职业,其专业能力有如下几个方面:项目、课程、教材的开发能力、教学实施能力,培训评估与质量控制能力等。

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