违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

下列选项中属于行为取向的课程目标的功能的是（ ）

题目
下列选项中属于行为取向的课程目标的功能的是（ ）

A.导向 B.控制
C.激励 D.评价
E.示范

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

下列选项中不属于教师专业发展取向的是( )

A.感性取向
B.理性取向
C.实践—反思取向
D.生态取向


答案：A
解析：
一般认为，教师专业发展有三种取向：理智取向、实践一反思取向、文化生态取向。

第2题：

下列选项中，不属于课程目标分析内容的是（ ）。

A.受训人员分析
B.培训师分析
C.任务分析
D.课程目标分析

答案：B
解析：
课程目标分析主要包括受训人员分析、任务分析、课程目标分析。

第3题：

在课程目标的不同价值取向中,()反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向,并把课程看作是一种动态生成的师生互动过程。

A.行为目标

B.生成性目标

C.表现性目标

D.预设性目标


参考答案：B

第4题：

幼儿园课程目标有三种取向，分别是行为目标、生成性目标和（）。


正确答案:表现性目标

第5题：

下面选项中，（）属于自变量。

  • A、性别
  • B、行为取向
  • C、年龄
  • D、文化程度

正确答案:A,C,D

第6题：

综合实践活动课程目标的取向不包括（ ）


A.知识目标取向 B.行为目标取向
C.体验性目标取向 D.生成性目标取向


答案：A
解析：
综合实践活动的课程目标不包括知识目标取向。

第7题：

下列选项中属于研讨法类型的是()。

A:以教师为中心的研讨法
B:以学生为中心的研讨法
C:任务取向的研讨法
D:过程取向的研讨法
E:讲授式的研讨法

答案：A,B,C,D
解析：
本题考查的是研讨法的类型。

第8题：

以下哪项不属于幼儿园课程目标的取向()。

A、行为目标

B、生成性目标

C、活动性目标

D、表现性目标


我的答案：C

第9题：

下列属于课程设计的基本模式的是（）。

  • A、认知取向的教学设计模式
  • B、目标取向的教学设计模式
  • C、行为取向的教学设计模式
  • D、人格取向的教学设计模式

正确答案:A,C,D

第10题：

在课程编制中，出现以下（）形式的课程目标的取向。

  • A、认识目标
  • B、行为目标
  • C、展开性目标
  • D、表现性目标

正确答案:A,C

更多相关问题
相关内容