专科《管理学基础》十年期末考试题库

表扬、奖赏、增加工资、奖金及奖品、分配有意义的工作等行为在强化理论中属于( )。

A.积极强化

B.消极强化

C.惩罚

D.自然消退


正确答案:A
内容型激励理论,包括需要层次论、双因素理论、成就激励理论等。过程型激励理论,包括期望理论、公平理论等。行为改造型激励理论,包括强化理论、归因理论等。强化理论中的强化类型有(积极强化,消极强化,惩罚,自然消退)。显然,题干着所表达的意思是积极强化类型。故本题答案为A。


()一般指在组织系统内,依据组织明文规定的原则进行的信息传递与交流。

A.非正式沟通

B.横向沟通

C.正式沟通

D.纵向沟通


参考答案:C


按照组织明文规定的原则、方式进行的信息传递与交流的沟通方式是()。

A.正式沟通

C.工具式沟通

B.非正式沟通

D.感情式沟通


参考答案A


通过组织明文规定的渠道进行信息交流和传递的沟通形式是()。

A.正式沟通

B.非正式沟通

C.上行沟通

D.下行沟通


参考答案:A


通过组织明文规定的渠道进行信息交流和传递的沟通方式是()。

A.正式沟通

B.非正式沟通

C.上行沟通

D.下行沟通


正确答案:A


一、单项选择题库1993年,海默和钱皮合著了企业再造工程一书,该书总结了过去几十年来世界成功企业的经验,提 出了应变市场变化的新方法,即(C)。C.企业流程再造20世纪初期,有一位社会学家提出了建立“理想的组织模式,的设想,他就是(0。C.韦伯M型结构又称为多部门结构,亦即(B)。B.事业部制结构按照功能进行分类的沟通类型中,(B)具有润滑剂的作用。B.情感式沟通 按照组织明文规定的原则、方式进行的信息传递与交流的沟通方式是(A)。A.正式沟通 被称为“组织理论之父的管理学家是(D)。D.马克斯韦伯 表扬,赞赏,增加工资、奖金及奖品,分配有意义的工作等行为在强化理论中属于(A)。A.积极强化 波特一劳勒模式是以(D)为基础引申出一个实际上更为完善的激励模式。D.期望理论 不能以实物又不能以货币来衡量的标准,如用于衡量管理人员的创新能力、协调能力、责任感的标准,用于衡量广告效果的标准等,被称为(D)。D.无形标准不属于克服沟通障碍的组织行动有(D) o D.使用反馈技巧布莱克和莫顿在管理方格理论中对最具代表性的五种领导类型进行了详细分析,其中任务式领导的特点 是(A)。A.对生产和工作的完成情况很关心,

通过组织明文规定的渠道进行信息的传递和交流,这种沟通是()。

A.正式沟通

B.非正式沟通

C.口头沟通

D.非语言沟通


参考答案:A


()是通过项目组织明文规定的渠道进行信息传递和交流的方式。

  • A、正式沟通
  • B、非正式沟通
  • C、单向沟通
  • D、双向沟通

正确答案:A


按照组织明文规定的渠道进行信息的传递和交流是指()。

  • A、正式沟通
  • B、非正式沟通
  • C、双向沟通
  • D、上行沟通

正确答案:A


波特—劳勒模式是以()为基础引申出一个实际上更为完善的激励模式。

  • A、公平理论
  • B、双因素理论
  • C、强化理论
  • D、期望理论

正确答案:D


表扬,赞赏,增加工资、奖金及奖品,分配有意义的工作等行为在强化理论中属于()。

  • A、积极强化
  • B、消极强化
  • C、惩罚
  • D、自然消退

正确答案:A

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