在我国的教育法体系中，全部教育法规的“母法”是【 】
A．教育法
B．教育行政法
C．部门教育法
D．教育行政规章
教育法规定：“任何组织和个人不得以营利为目的办学校及其他教育机构。”从教育法规实施的方式来看，这项规定体现出的是( )
A.禁令的遵守
B.义务的履行
C.权利的享用
D.法规的适用
A.教育行政执法的主体，是国家各级行政机关以及法律授权的单位
B.教育行政执法，是以国家的名义对教育活动进行全面管理
C.教育行政机关执行法律的过程，同时也是行使执法权的过程
D.教育行政执法，是将法律法规适用具体行政相对人或事的活动
A.执行
B.解释
C.遵守
D.监督
A.宪法
B.高等教育法
C.义务教育法
D.教师法
国家开放大学电大专科教育法制基础2024期末试题及答案（试卷号：2042）一、单项选择题（每小题2分，共20分）1. 中华人民共和国教育法是目前我国已经制定并公布实旅的（）。A. 教育行政法规B. 教育单行法律C. 教育规章D. 教育基本法律2. “任何组织或者个人不得侵占、克扣、挪用义务教育经费”是属于（）规范。A. 授权性B. 义务性C. 制裁性D. 简约性3. 下列各项中，（）属于教育法律关系的客体。A. 教师B. 教育行政机关C. 教室D. 教育权4. 教育法实施的方式主要有（）。A. 教育法的遵守B. 教育司法C. 教育执法D. 教育法的遵守和适用5. 教育行政执法是以（）的名义对教育活动进行全面管理。A. 政府B. 执法人C. 国家D. 个人6. 学校教育权本质上是一种（）权利。A. 公共B. 学校自身享有的C. 家长授权的D. 社会7. 教师资格证书在（）范围内有效。A. 全国B. 省、自治区或直辖市C. 所辖区D. 全世界8. 属于行政复议范围的事项有（）oA. 行政处分B. 行政机关对民事纠纷的调解C. 行政机关对其工作人员作出的岗位轮换的决定D. 行政机关作出的发放最低生活保障费的决定9. 行政诉讼中由被告负举证责任，这一规定的理论基础是：行政机关在做出具体行政行为时，应当 （）。A. 先裁决，后取证B. 先取证，后裁决C. 边裁决，边取证D. 不固定，随机进行10 .因学校教师或者其他工作人员在履行职务中故意或重大过失造成学生伤害事故，应该由（）oA. 教师或者其他工作人员赔偿B. 学校予以赔偿后，向有关人员追偿C. 学校赔偿D. 均不赔偿二、判断题（每小题2分，共20分，请将答案的“对”与“错”写在括号中）11. 教育法与教育政策的制定机关和约束力不同。（对）12. 中华人民共和国学位条例是由国家最高行政机关制定的教育规范性文件。（错）13. 教育法规定：“全社会应当尊重教师。”此项规定为授权性规范。（错）14. 学生的受教育权为教育法律关系的客体之一。（错）15. 教育的公共性原则是教育法实施的基本原则之一。（对）16. 司法适用，是指国家司法机关依照法定职权和程序行使司法权，运用法律处理具体案件的专门活 动。（对）17. 根据教育法规定，学校必须遵照国家有关规定公开收费项目。（对）18. 未成年人保护法规定：“对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育 为主，惩罚为辅的原则。”（对）19. 受教育者对教师侵犯其人身权利行为可提起诉讼。（对）20. 对已向法院提起的行政诉讼，且法院已受理，就不得再申请行政复议了。（对）三、填空题（每空1分，共20分）21. 法的概念有广义和狭义之分，我们一般从广义上使用教育法的概念。22. 教育行政机关内部的各个职能部门不具有独立的法律人格，他们对外做出的行政行为，只能以行 政机关的名义进行，否则不具有法律效力。23. 我国基础教育是在国务院领导下，由地方各级人民政府具体管理的。24. 所谓受教育权，是指公民为接受教育要求国家做一定行为的权利，即公民从国家那里获得均等的 受教育条件和机会的权利。25. 法律意义上的教师，是指履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设 者和接班人，提高民族素质的使命。26. 学生有权要求学校在学业成绩和品行上给予公正评价。并在完成规定的学业后获得相应学业证书、 学位证书的权利。27. 法律救济制度的产生，是民主政治和法治发展发展的结果。28. 在学校生活，学习的无民事行为能力人或者精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者给他人造成 伤害，单位有过错的，可以责令单位适当地给予赔偿。29. 学校应当关心、爱护学生，对品行有缺陷、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。30. 实行教师聘任制，应按照按需设岗、公开招聘、平等竞争择优聘用，严格考核，合同管理的原则。31. 结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校教育教学秩序或者破坏校舍，场地及其他财产的，由公安机关给 予治安管理处罚；构成犯罪，依法追究刑事责任。四、简答题（每小题5分，共10分）32. 简述教育行政行为的效力。答：教育行政行为的效力是指教育行政机关作出的行政行为对行政相对人及教育行政机关本身发生的 影响。教育行政行为的效力由确定力、拘束力、执行力构成。33. 简述教育法中规定的学生的权利。答：（1）学生有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利。（2）学生有按照国家有关规定获得奖学金、贷学金或助学金的权利。（3）学生有在学业成绩和品行上获得公正评价的权利和在完成规定的学业后获得相应的学业证书、学 位证书的权利。(4) 学生有对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其他人身权、财产权等合 法权益，提出申诉或者依法提起诉讼的权利。(5) 学生享有法律、法规规定的其他权利。五、论述题(10分)34. 请联系实际，论述如何依法治校？答：(1)树立法治观念，在学校内加强法治的教育与宣传；(2) 依法行使学校的法定权利，维护学校、教师、学生的合法权益；(3) 依法履行学校的法定义务，遵守国家的法律法规；(4) 联系实际进行论述。六、案例分析题(20分)35. 学校是否应承担责任某中学组织学生到山上植树，一女生途中突然昏迷倒地，学校立即通知学生家长，并将其送往医院， 经医院抢救无效死亡。后经检查，该生属特殊体质，周身无汗腺，中暑而亡。事后家长告到法院，要求学 校承担法律责任。请依据有关法律法规分析，学校是否应承担责任？为什么？答：(1)学校不承担责任。(2)该生有特异体质，学校在不知道或难于知道的情况下，组织正常的教育教学活动，并立即采取了 相应的救助措施，已履行了相应职责，学校不承担责任。学校不承担责任是符合学生伤害事故处理办法 等有关法律规定的。
学校教育权本质上是一种()。
A.公共权利
B.学校自身享有的
C.家长授权的
D.学生自身的
A.学校资金
B.学校名誉
C.学生实习
D.教师的教育教学权
A.教育法律的遵守
B.教育法律的适用
C.教育法律的执行
D.教育法律的监督
A.学校自身享有的
B.社会赋予的
C.公共
D.家长授权的
A.教育权利的享用
B.教育法规的制定
C.教育禁令的遵守
D.教育义务的履行