某县芒果丰收，县政府决定组织人员去参加水果展销会，如果让你负责，你怎么组织这项活动?
正确答案：首先与展销会举办方取得联系了解展销会的规模、范围确定展销会的具体地点和持续时间。如有需要向举办方说明本县参展意愿预定展销摊位。
其次根据本县芒果大丰收情况确定展销品种。召集展销人才成立专家小组制定具体的展销策略和行程安排报领导审批。
再次精选本县水果样品进行合理的包装拟定宣传标语确定展销小组实行责任到人确保展销活动中人尽其职、物尽其用并做好食宿安排。在实际展销中要遵循市场经济的规律坚持公平竞争崇尚诚实守信绝不弄虚作假认真介绍我县芒果等水果质量好、产量大等优势争取获得企业的订单；吸收借鉴展销会其他摊位的营销策略及时调整我们策略中不合理的地方尽最大努力办好这次展销。
最后参展完成后清理场地整理签单情况对举办方表示感谢与签单企业负责人保持联系带领展销小组安全返回。将展销会情况整理成报告向领导做好汇报工作。
首先,与展销会举办方取得联系,了解展销会的规模、范围,确定展销会的具体地点和持续时间。如有需要,向举办方说明本县参展意愿,预定展销摊位。
其次,根据本县芒果大丰收情况,确定展销品种。召集展销人才,成立专家小组,制定具体的展销策略和行程安排,报领导审批。
再次,精选本县水果样品,进行合理的包装,拟定宣传标语,确定展销小组,实行责任到人,确保展销活动中人尽其职、物尽其用,并做好食宿安排。在实际展销中,要遵循市场经济的规律,坚持公平竞争,崇尚诚实守信,绝不弄虚作假,认真介绍我县芒果等水果质量好、产量大等优势,争取获得企业的订单；吸收借鉴展销会其他摊位的营销策略,及时调整我们策略中不合理的地方,尽最大努力办好这次展销。
最后,参展完成后,清理场地,整理签单情况,对举办方表示感谢,与签单企业负责人保持联系,带领展销小组安全返回。将展销会情况整理成报告,向领导做好汇报工作。
你去参加一个面试，在路上遇见一个老人摔倒了，附近就你一个人，你又要赶去面试，你怎么办?
追问：你不怕老人讹你吗?
答案：
解析：
我国是有着优良传统的文明大国，千百年来一直传承着尊老爱幼的传统美德，特别是当前我国进入老年化社会，老年人人口数量急剧增加，如何尊老成为一个新的话题，出现题干所述的这种情况，我会从以下几个方面来处理。
第一，我会沉作冷静，积极的去把摔倒的老人扶起来。在扶的过程中，如果老人是轻微的擦伤，扶起来以后，到就近的药店或医院简单的处理。
第二，如果老人出现无法站立的情况，我会让周边的群众和我一起把老人抬到就近的医院。如果周边没有群众，我会把老人背起送往就近的医院，
第三，如果老人出现休克的情况，我会第一时间拨打112急救电话，等待急救中心的到来，并及时和老人的家人取得联系。并告知医院的地址。由急救车把老人送往医院救治，
不怕，虽然社会上出现了老人摔倒没人敢扶的现象，体现了当前社会上道德滑坡和诚信缺失的一种现象。出现这种现象可能是由于部分个体诚信缺失，价值观扭曲，在受到别人帮助后，没有怀着感恩的心，而是诬陷帮助过他的人，以得到一定的补偿，甚至有人会以假摔这种形式来伤害大众的同情心。对于这种情况，我觉得还是要从我们自身做起，从每个人身边做起，宏扬传统文化，相互帮助，在整个社会形成一种良好的风气，才能营造和谐的社会氛围。媒体引导人们培养高尚的道德素养，激励大家互相帮助。我们还是要怀着感恩的心，积极的看待，前段时间出现一个事件，老人被人撞到后，老人说：你走吧，我有医保。简单的一句话，温暖了所有人的心，这就是好人带给我们的一种欣慰，也是一种希望。
在对于患者的治疗方式上，你和科室主任意见产生了分歧，他不认可你提出的治疗方案，你该怎么办？
答案：
解析：
“一切为了患者，一切方便患者，一切服务患者”是我们医院的服务宗旨，面对我和主任之间的分歧，我会本着对患者负责的原则，求同存异，妥善予以处理。
首先，我会正确看待与主任之间产生的分歧，毕竟我们的出发点都是为了使患者得到更加有效的治疗，只是考虑问题的角度不同而已。主任不同意我的方案，说明我的方案可能还存在一定的不足，作为老同志，主任的经验比我丰富，这样做一定有他的道理。
其次，我会主动和主任进行交流，详细了解主任不同意我的方案的原因，我也会向主任详细说明自己的具体考虑，并认真听取他的建议。
再次，我会认真分析我的方案和主任想法的分歧点，找到问题的关键，并对自己的方案进行进一步的完善和融合，再次和主任协商，争取最终形成一个双方都能接受，而且最有利于病人治疗的方案。
最后，我会积极配合主任展开对病人的治疗，确保病人能够早日康复，我也会加强向主任的学习，不断提升自己的业务技能，服从主任的安排，共同为病人提供优质的医疗服务。
如果你刚参加工作，领导又没有给你安排具体工作。闲着无事，而其他同事很忙，你又觉得插不上手，你怎么办?
答案：
解析：
第一,在这种情况下,我就应该高度重视、认真反省了,是我的能力不够,不能胜任太多的工作?还是我工作不负责任,领导不放心把工作交给我做?或者是因为什么其他原因?总之,我首先应该认真地自我检讨,在此基础上再与领导进行沟通,了解领导这样的做法究竟出于什么原因。
第二,对症下药,采取一些补救措施:如果是我能力不够、水平有限,我就要加紧学习本岗位的业务知识。我可以主动与同事进行对照、寻找差距,也可以向领导和同事取经,多看、多学、多做、多积累经验,争取尽快提高自己的工作能力和业务水平;如果是我工作责任心不强,我就必须彻底改掉这个坏毛病,端正工作态度,否则将无立身之地;如果是因为我不善于表现自己,领导对我的情况所知甚少,那我就应该在工作中坚持苦干加巧干,既要圆满地完成任务,又要适时地进行自我表现,向大家展示自己的成绩。
解题思路：分析+协调+表决心。本题的考察核心是让考生处理刚到工作单位遇到的问题，了解、提高自身能力是关键，其中也考察了沟通能力。这也是对考生自我认知、分析问题能力的考察，回答的重点是自己在以后工作中的态度和行动。
你要去参加一个会议，会上有你的发言。但是路上交通堵塞，无法前进也无法后
退，你该怎么办?追问：你下车时撞到一位老太太，当场晕迷，你该怎么办?
答案：
解析：
(1)保持冷静,通过听广播或打电话到交通部门了解路上交通堵塞情况。
(2)如果堵塞情况比较严重,短时间内无法解除,我会试图下车步行或者通过其他交通工具改变交通路线,力争及时赶到会场。
(3)如果时间已经来不及了,我会打电话给会场告诉他们具体情况,让他们尽量把我的发言排到后面。
(4)吸取教训,以后参加类似活动一定要充分考虑各种因素,预留足够的时间。
如果撞到了老太太,我会保持镇定,拨打急救电话。如果有司机的话让司机把这位老太太送到医院救治。如果没有司机,我自己也应该负责把这位老太太护送到就近的医院安顿好,同时努力联系这位老太太的家人,然后打电话给会场,告诉他们具体情况,尽量把我的发言排在后面,尽快赶到会场发言。
解题思路：答题思路是：冷静+对策+总结。此题需要严密的逻辑思维能力和综合协调及语言表达能力。只要冷静，处理问题就会比较完美。
历年国考：地震局真题展示2013年2月27日地震局面试真题材料大意：假定你是西部某市的招商局工作人员。该市畜牧和种植业比较发达，但是轻工业不行。为了招商引资，该市近期要举办一次展销会，而且此次展销会比以往规模大，知名企业更多。问题：1、面对我市现有的产业发展状况，我市目前轻工业招商展销会如果让你来负责，你会怎么做?2、为了招商引资，你要说服一个知名企业的负责人参加一个展销会，因为在前几年的展销会中他没有收获，因此不想去，但领导执意要他参加，交给你处理，你该怎么办?3、你是活动的组织者，在举行展销会时，有两个参加展销的厂家因为场地等原因发生了冲突，导致展台和展品都发生了损坏，面对这种情况，你该怎么办?4、最近我国大中小城市展会不断，社会舆论对此褒贬不一，请你就此谈谈看法。2013年2月28日地震局面试真题材料大意：第一段：张明是北京某师范学校的学生，参加支教活动，要去西藏地区的某县，张明是领队，选8个人，但是以往遇到报名人数较少、或者支教成员中途逃跑的问题。第二段：介绍西藏某县，交通不便，财政收入很少，基础设施落后，支教队员去了呆不长，当地百姓逐渐失去信心了，说娃娃整天想老师，老师经常换，弄得本地的老师都不知道按谁的方法教学，支教还不如不搞。第三段：支教的青年在开评教会，大家都认为小王的课程设计很敷衍了事，小王情绪激动，说：这怨我吗，我本次搞教学活动，校长和管理员都不配合，我干嘛费劲教学生。第四段：是去做家访，家长不配合。问题：前有很多学生不愿意去，你如何组织?现场支教开会反映当地的家长和学生不配合他们工作，现在，你是带队者，让你和学校的负责人来谈，你如何谈?现场模拟。们学校的老师和学生去山村支教学习，但经验不足，想与你学习，请问你如何处理?人认为好，有人认为不能提升山村的教学质量，没有意义，问你怎么看?定必须从小微企业采购产品，对此你怎么看?导让你组织一个推介会，对该政策进行宣传，你组织的重点是什么?网友举报说优惠政策中涉及的企业不符合条件，你作为推介会负责人怎么处理?能耗，高产出，但是短期内不能产生收益。企业都不愿参与，请问你怎么办?2012年2月23日上午地震局面试真题材料：省城400公里 是国家级贫困县 为响应国家产业转移号召 发展经济负于百姓 引进东部转移产业 建立北罗工业园区 位于北罗镇。引进白云纸业 浩宇皮业 化工等企业进入工业园区 同时建立了蔬菜基地 大丰西瓜基地 形成三大支柱产业。同时，为引进人才该县号召本县在外学子服务家乡 成功引进一批大学生 进入到企业展了本地经济 得到社会广泛支持 但同时也有人质疑 认为引进的是发达地区已经淘汰的一些高耗能、高污染的项目，会对环境造成不良影响，甚至会危害群众的身体。1. 对于发展工业园，引进项目，有的人持支持态度，认为提高了当地经济，有的人持反对态度，认为会对经济环境造成不良影响，你怎么看待该地应尽项目这种做法?的干不长就走了，离职率很高，企业很有意见，打算不再招大学生了，你作为园区管委会的工作人员，如何说服企业负责人，来年再招聘大学生?3. 县委县政府要将此产业园区升级为国家级产业园区，要制定新的招商引资政策，让你对出台这个政策进行调研，你将如何去获取有效信息?4. 蔬菜西瓜工业园是这个县的三大支柱产业，该地工厂各项排污都已符合标准，但村民还是认为他们的蔬菜水果被污染了，并且影响到了销量，导致农民经济受损，村民聚集起来闹事，你将怎么处理?
单位组织开展两学一做会议，小宋负责印制材料，有些专家到场发现没有他们的座牌，专家认为不尊重他们要离场，现场骚动，如果你是小宋，你怎么办?追问：如果你是组织者，你怎么办?（选自2016年吉林公务员面试真题）
答案：
解析：
会议材料的印制是确保会议顺利开展的基础，面对专家要离场，现场骚动的情况，如果我是小宋，我首先会确保自己情绪的稳定，然后迅速的查找原因并解决问题。
首先，我会先向专家和现场人员说明情况，并保证一定会妥善解决问题，请他们先稳定情绪。
第二，我会根据现场情况排查问题产生的原因，如果是专家座牌已经打印只是没有摆放的话，我会马上把座牌摆到相应位置上请专家入座；如果是确实没有打印专家的座牌，那么我会第一时间把专家的座牌打印并制作出来，争取不影响会议的正常开展；如果制作时间较长的话，我会联系会议主持人请他们稍微调整一下会议的时间，并且向专家诚挚的道歉，和专家商量能否用其他方式代替座牌，比如请主持人现场介绍出席的专家，相信专家一定会理解我们的工作，并顺利的开展本次会议。
经过此次事件，我也会对自身工作的失职作出认真的反思，日后的工作过程中一定更加认真，防微杜渐，把工作做到最好。
追问：如果我是组织者，我会怎么办?
作为一名会议的组织者，在会议召开的过程中，我的主要任务就是保证会议的正常召开。所以在开会的过程中如果有专家在开会前要离开会场，我首先应该进入会场，了解专家们要离开会场的原因。只有了解原因，才能对问题有针对性的解决。
其次，了解了专家要离开会场的原因后，代表工作人员向专家们进行道歉，再次表明我们对于专家们的重视，请求他们的谅解。
第三，了解相关工作人员，了解具体的情况，补放座牌，并请专家入座。
第四，会议召开后，对专家进行慰问，以再次表示单位对于专家的重视。同时，追究相关责任人的责任，进行说服劝导，保证工作质量。
你的好友到你那盖章，但没有按程序来，同时他的领导也给你的领导打了电话。要求尽快盖好章，你怎么办?
答案：
解析：
(1)听取领导意见,服从领导安排;
(2)如果领导表示仍要按程序来办的话,我会向我的好友表示歉意,同时帮他一起按照程序盖章,因为我对本单位比较熟悉,盖章用的时间相对会短一些。
答题思路是：保持冷静+分情况对待+解决问题。此题考察了考生处理实际问题的能力和沟通的能力。公务员要有较强的法律意识、规则意识、法制观念；忠实遵守宪法、法律和法规，按照法定的职责权限和程序履行职责、执行公务。
先向领导请示，听取领导意见，服从领导安排，如领导同意，则先盖好章，后面再及时联系好友补齐手续。如果领导表示仍按程序来办，则我会向好友表示歉意，同时帮他一起按照程序盖章，因为我对单位比较熟悉，时间相对会短一些
答案：
解析：
首先,应该找该老师了解他不参加活动的原因
其次,如果该老师确实无法参加,应该体谅该老师;如果不是确实无法参加,应该鼓励其积极参加学校活动;
最后,积极参加学校组织的活动,不仅可以增加和同事们接触的机会,增进同事情谊,而且还能为学生起带头作用。每位教师都应积极参加活动。
【考题一回顾】你在讲课的时候，有个学生突然说你讲错了。对此，你该怎么办?
答案：
解析：
1.观点。
对于课堂中的突发状况，我会保持冷静，快速反应。既要维护好师者的形象以及保护好学生的质疑精神，又要维护课堂秩序，保证课程能够顺利进行。
2.实践。
(1)表扬学生。①面对学生的质疑，我会表扬这位同学，上课积极听讲，认真思考问题，并鼓励其他同学向这位学生学习;②再次向这位学生强调课堂纪律，告诉他提出问题要举手，以保证课堂秩序。
(2)机智解决。①我会利用教育机智，把问题抛给学生，让学生踊跃发言;②快速回顾上课时所讲授的知识点。如果内容确实讲错了，我会向学生做出真诚的道歉，保证下次不会出现这样的状况，并告诉学生学习要认真，不要马虎大意，避免出现老师这样的错误;如果题目没有错误，我会再次表扬该生上课积极思考和发言行为;③把学生的注意力带回到课堂中来，保证本节课的内容能够顺利完成。
(3)加强反思。①课程结束后，我会认真反思自己，在以后的教学中，认真备课、钻研教材;②多向其他有经验的教师进行学习，避免此类问题再次发生。
【题目来源】1月6日 下午 天津市 结构化面试考题
【考题七回顾】你批评了一名学生，但该名学生的家长知道后找到校长投诉你。面对这种情况，你该怎么办?
答案：
解析：
1. 老师批评犯了错误的学生，虽然其本意是好的，但家长未必了解全部的情况，难免会误会老师。因此，面对家长的投诉，我会理性对待。
2. 向校长客观说明，保证解决好此事。我会先向校长道歉，自己没有处理好与学生家长之间的关系，并将批评学生的原因和批评的过程向校长进行客观阐述，希望校长对于此事能够了解，并向校长保证自己会尽快解决此事。
3. 主动与家长沟通，努力协调好此事。我会主动找到这位学生家长，不论家长因为任何原因投诉我，我都会先向家长道歉，请其谅解。之后，倾听家长的意见，再向家长详细说明批评学生的情况，如果家长有任何的疑问，我会认真地给予解答，并与家长共同探讨出更适合孩子的教育方式。此外，我也会积极向家长征求改进教育教学管理工作的意见和建议，感谢并请其继续监督我的工作。
4. 再次向校长汇报，认真汲取经验教训。我会将此事的处理过程向校长进行汇报，并听取校长的批评指导。我也会认真总结反思，努力从这件事情当中汲取经验教训，并在日后的教学过程中，保证不会再出现类似的事情。
