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在培训中，利用受训者在工作过程中实际使用的设备或者模拟设备以及实

题目

在培训中，利用受训者在工作过程中实际使用的设备或者模拟设备以及实际面临的环境来对他们进行培训的方式是（）。

  • A、网络培训法
  • B、角色扮演法
  • C、工作模拟法
  • D、案例分析法
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第1题：

一份完整的培训方案必须包含培训目标、培训内容、()。

A.培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法

B.培训指导者、受训者、培训日期和时间、培训场所与设备以及培训方法

C.培训指导者、受训者、培训场所与设备以及培训方法

D.培训指导者、受训者、培训日期和时间


参考答案：B

第2题：

在设备管理中，独占设备往往速度较慢，资源利用率很低，为此引入了 ______ ，即共享设备模拟独占设备。


正确答案：虚拟设备
虚拟设备 解析：独占设备在一段时间内只允许一个进程访问设备，可以通过虚拟技术将一台独占设备变换为若干台逻辑设备，供若干用户进程同时使用，这种经过虚拟技术处理后的设备称为虚拟设备。

第3题：

在培训效果的层级体系中，结果评估的评估内容是（ ）。

A．受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等

B．受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩

C．受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获

D．受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何


正确答案：B
美国培训专家柯克帕特里克曾提出了划分培训成果四个基本层级的框架体系。评估层级及其内容如表3－3所示。

第4题：

培训目标不包括（ ）。

A.受训者在培训后应该表现出培训的技术成果
B.受训者在培训后应该表现出的行为
C.受训者在培训后应该表现出的工作业绩
D.评估培训后产生业绩的标准

答案：A
解析：
本题考察培训目标的主要内容项目目标就是要明确、具体地阐述清楚受训者在接受培训后，能够做什么、在什么条件下去做，以及做到什么程度。包括：
①受训者在培训后应该表现出的行为；
②受训者经过培训应该表现出的工作业绩；
③评估培训后产生业绩的标准。
因此，A选项不属于培训目标。

第5题：

促进同事支持的方法不包括（）。
A.在受训者之间建立支持网
B.培训教师也可利用内部简讯的形式指导受训者进行培训成果的转化
C.培训教师还可向受训者推荐一名以前参加过同样的培训项目的员工作为咨询人员
D.培训教师应向受训者进行培训知识的转换


答案：D
解析：

第6题：

如果让受训者在工作现场学习的成本过高或过于危险的话,培训的方式最好采用();

A、在岗培训

B、冒险性学习

C、行为示范

D、模拟训练


参考答案：D

第7题：

在操作系统中，虚拟设备通常采用(11)设备来模拟低速设备(如打印机)。

A．Spooling技术，利用磁带

B．Spooling技术，利用磁盘

C．脱机批处理技术，利用磁盘

D．通道技术，利用磁带


正确答案：B
解析：本题考查的是计算机操作系统设备管理方面的基础知识。所谓Spooling技术实际上是用一类物理设备模拟另一类物理设备的技术，是使独占使用的设备变成多台虚拟设备的一种技术，也是一种速度匹配技术。Spooling系统是由“预输入程序”、“缓输出程序”和“井管理程序”以及输入和输出井组成的。其中，输入井和输出井是为了存放从输入设备输入的信息以及作业执行的结果，系统在磁盘上开辟的存储区域。

第8题：

在设备管理中，为克服独占设备速度较慢，降低设备资源利用率的缺点，引入了【 】，即共享设备模拟独占设备。


正确答案：虚拟设备或虚设备
虚拟设备或虚设备 解析：在设备管理中，为克服独占设备速度较慢，降低设备资源利用率的缺点，引入了虚拟设备。

第9题：

促进同事支持的方法不包括（ ）。

A.在受训者之间建立联系网络
B.培训教师利用内部简讯的形式指导受训者进行培训成果的转化
C.培训教师向受训者推荐参加过同样培训项目的员工作为咨询人员
D.培训教师向受训者进行培训知识的转换

答案：D
解析：
同事支持是指受训者的同事对受训者参与培训的认同程度，以及对培训内容在工作中的应用的支持程度。企业可通过在员工之间建立联系网络来增强培训成果在工作中的应用，还可利用内部简讯形式指导员工进行培训成果转化，并向员工推荐一名以前参加过同样的培训项目、有经验的员工作为咨询人员，来提供与培训成果转化问题有关的建议和支持。

第10题：

在培训效果的层级体系中。反应评估的内容是（ ）。

A.受训者在工作过程中行为方式的改变
B.受训者取得的生产经营或技术方面的业绩
C.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度

答案：D
解析：
本题考查的是培训效果评估四个层级。反应评估的内容是受训者对培训的满意程度。

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