问题:重复训练法和间歇训练法的主要区别在于两者的()不同。A、训练程度B、训练结构C、训练要求D、间歇时间
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问题:下列哪一项不是骨组织的组成成分?()A、骨细胞B、胶原纤维C、粘蛋白D、弹性纤维
问题:为显示动作的左右距离可采用()。A、背面示范B、侧面示范C、镜面示范D、正面示范
问题:维生素E的作用有()。A、可使血管扩张,改善组织的代谢过程B、使氧的利用率增加,减少氧债,促进肌肉的营养代谢C、抗衰老D、促进生长发育
问题:抽屉实验检查膝关节损伤结果为阳性,提示哪条韧带损伤?()A、前后交叉韧带B、腓侧副韧带C、髌韧带D、胫侧副韧带
问题:股四头肌损伤后,其限制活动期的处理原则和处理方法是什么?
问题:儿童少年的体育卫生要求有哪些?
问题:通常而论,()的身体锻炼对心境的改善最为理想。A、小强度B、中等强度C、大强度D、随意性
问题:简述体育教学中榜样法的概念及要求。
问题:人们习惯把肌肉靠身体正中面或肢体近端的附着处称为()。A、定点B、起点C、近固点D、动点
问题:教学反思的主要内容不包括的是()。A、教师B、学生C、教学场地D、教学媒体
问题:田径运动是比()的项目。A、强度、力量、耐力B、速度、高度、远度C、素质、技术、意志D、速度、柔韧、灵敏
问题:体育教师应具有哪些职责?
问题:某初中甲教师进行铅球技术教学时,教师首先进行了关节热身活动,随后对铅球技术进行了讲解示范,并精心安排了如下练习:基本站立,手部动作,推球用力顺序练习,然后是出手的动作练习,最后进行了持球练习(拉开一定距离后的对阵练习)。乙教师在投掷教学中,安排体力强、力量大的同学选择实心球,在一号场地练习;体力弱、力量小的同学,可选择小沙包、降落伞、纸飞机等,在二号场地上练习;喜欢投掷的学生可选择在配有目标装置的三号场地上练习。整个过程中,学生都可以自由变换练习场地和器材,也可以自由组合练习的伙伴。(1)两则教学设计中教师的教学方法有何不同?(2)两种教学方法对学生的学习将会产生怎样的影响?
问题:技术训练的首要问题是()技术。A、掌握B、分析C、运用D、提高
问题:比赛中球触及篮板()为球出界违例。A、上沿B、下沿C、侧面D、背面
问题:参加短时间重复训练的运动员体内以()系统为主供能。A、磷酸盐代谢B、乳酸C、蛋白质D、脂肪
问题:体育教学评价主要环节不包括()。A、教学设计B、内容选择C、组织实施D、场地器材
问题:排球垫球是保证接发球进攻和()的主要技术动作。A、防守反击B、一次攻C、二传球到位D、四号位强攻
问题:合理营养是指对人体提供符合卫生要求的平衡膳食,使膳食的()能适应人体的生理、生活、劳动以及一切活动的需要。A、数量B、品质C、营养素D、质与量