皮亚杰认为,()阶段儿童的心理发展特点是开始形成守恒性。A、前运算B、形式运算C、具体运算D、感知运动

题目

皮亚杰认为,()阶段儿童的心理发展特点是开始形成守恒性。

  • A、前运算
  • B、形式运算
  • C、具体运算
  • D、感知运动
参考答案和解析
正确答案:C
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第1题:

皮亚杰认为儿童的认知发展可以分为()阶段。

A.前运算阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.感知运动阶段


正确答案:ABCD

第2题:

皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为(  )

A.前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段
B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段
C.前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段
D.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段

答案:B
解析:
这是识记内容,皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

第3题:

皮亚杰提出儿童心理发展阶段包括:()

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段


参考答案:A,B,C,D

第4题:

皮亚杰认为,儿童认知发展经历以下()几个阶段。

A前运算阶段

B形式运算阶段

C感知运动阶段

D具体运算阶段


A,B,C,D

第5题:

皮亚杰认为,儿童思维开始具有守恒性是在()

A感知运动阶段

B形式运算阶段

C前运算阶段

D具体运算阶段


D

第6题:

皮亚杰认为:儿童的认知能力发展经历感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。( )


答案:对
解析:
皮亚杰认为认知发展是一种建构的过程,是在个体与环境的相互作用中实现的,从而表现出按不变顺序相继出现的四个阶段,即感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

第7题:

皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是( )。

A、前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B、感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C、感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D、前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

答案:B
解析:
皮亚杰把儿童智力的发展划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段四个阶段。

第8题:

皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是( )。

A.前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

C.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

D.前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段


正确答案:B
皮亚杰把儿童智力的发展划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段四个阶段。

第9题:

皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为()

A前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段

B感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段

C前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段

D感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段


B

第10题:

皮亚杰认为12—15岁儿童思维的发展处在()。

  • A、形式运算阶段
  • B、前运算阶段
  • C、具体运算阶段
  • D、感知运动阶段

正确答案:A

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