问题:论述苏霍姆林斯基的教育理论。
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问题:论述凯兴斯泰纳的“公民教育”与“劳作学校理论”。
问题:教学评价
问题:数学教学的基本方式有讲解、阅读、讨论、问答、探索、演示与实验、练习。
问题:实系数方程x^2+2ax+b=0有实根的必要而非充分条件是()A、a^2≥bB、2a≥bC、2a^2≥bD、2a+1≥b
问题:教育制度
问题:下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中,正确的是()。A、小组人数以4-6人为宜B、应该对小组成员进行合理分工,明确职责C、学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组D、在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动
问题:数学教学主要是数学知识(或数学活动结果)的教学。
问题:想象的类型有()A、类比想象B、跳跃想象C、混合想象D、复合想象
问题:似动
问题:在学习《百草园与三味书屋》课前,教师先让同学们回忆并讲述自己的童年是怎样度过的,这属于()A、课堂导入B、分析学生特征C、确定学习目标D、分析教学内容
问题:按照思维过程是否遵循一定的逻辑规则为标准,可以将思维分为分析思维和直觉思维。
问题:启发式教学法是依据教师或教材所提供的材料和问题,通过学生自己积极主动的思维活动,亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。
问题:传递接受的教学模式是由()的一种教学范型。A、学生认识活动为主B、学生模仿活动C、教师直接控制教学过程D、教师参与活动
问题:思维是人脑对客观事物的本质和规律的概括的和间接的反映过程。
问题:瞬时记忆
问题:分析论述美国《国防教育法》的产生背景及其内容。
问题:教师要在学生成绩单中统计数学不及格的人数,使用Excel的哪种操作可以完成此功能()。A、自动筛选B、高级筛选C、求和操作D、按数学成绩排序
问题:教学
问题:良好意志品质的特征。