问题：单选题某幼儿园要求教师必须时刻保持微笑，语气亲切、态度和善，禁止“带着情绪教孩子”，甚至专门设立了“情绪假”，允许教师在心情不好的时候请1—3天的假。这主要是由于（）。A 现在的孩子心理脆弱B 幼儿的情绪易受感染C 改善教师形象的需要D 幼儿教师都是女性
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问题：单选题托幼机构中最为有效而又不损坏玩具的消毒方法是()。A 用湿水肥皂洗涤，在用清水反复漂洗冲净的方式B 用0.2%的漂白粉溶液浸泡，再用清水反复漂洗冲净的方式C 用蒸煮的方式D 用紫外线照射的方式
问题：单选题儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了（）。A 直观的概括B 语词的概括C 表象的概括D 动作的概括
问题：问答题作为幼儿园老师，你认为如何做才能体现游戏是幼儿园的基本活动。
问题：单选题幼儿进入幼儿园后，往往根据()来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。A 小朋友对自己的态度B 教师教学的水平C 教师对自己的言行D 幼儿园玩具的多少
问题：单选题幼儿园课程以让幼儿获得（ ）为主。A 教师讲授B 幼儿自学C 幼儿的间接经验D 幼儿的直接经验
问题：单选题建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是( )。A 陶行知B 陈鹤琴C 张宗麟D 张雪门
问题：问答题幼儿观察力的发展有哪些表现?
问题：单选题下面不属于表演游戏的种类的是（ ）。A 木偶戏B 影子戏C 桌面表演D 制作道具
问题：单选题教师自制一个测验——带孩子参观理发店，然后引导孩子描述观察到的事物，根据幼儿的回答对幼儿的观察力作出评价的方式属于()。A 标准测验法B 教师自编测验C 观察法D 谈话法
问题：单选题某幼儿园最近一段时间把“汽车”作为课程内容的主线来组织教育教学活动，该活动形式是属于()。A 社会活动B 领域活动C 主题活动D 生活活动
问题：单选题对于大班科学活动“神奇的磁铁”，活动目标中的认知目标设置为“知道磁铁能吸铁的科学事实”，对此说法正确的是（）。A 目标定位科学合理B 活动目标设置过于简单，不符合大班幼儿的认知发展水平C 活动目标设置过于复杂，不符合大班幼儿的认知发展水平D 活动目标不容易达到
问题：单选题《教育漫话》是哪位教育家的教育论著？（）A 洛克B 卢梭C 杜威D 福禄贝尔
问题：单选题在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化，这种方法称为（）。A 观察法B 自然实验法C 测验法D 调查访问法
问题：单选题儿童智力发展的萌芽阶段是在( )。A 感知运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 逻辑运算阶段
问题：单选题幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的是()。A 规则游戏B 结构游戏C 角色游戏D 表演游戏
问题：单选题(2015年上半年统考)在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是( )。A 观察法B 自然实验法C 测验法D 实验室实验法
问题：单选题通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是( )。A 实验法B 测验法C 观察法D 作品分析法
问题：问答题请简要阐述教育与政治制度是怎样的一种相互关系。
问题：单选题发展适宜性原则是针对幼儿教育界普遍出现的（ ）倾向提出来的。A 幼儿教育多元化B 幼儿教育制度化C 幼儿教育小学化D 幼儿教育特色化
