应变能力
指导能力
授课能力
思维能力
第1题：
课堂讲授内部培训师授课后，由学员通过《抚顺石化公司培训师能力评估表》进行授课效果评估，根据（）不断改进教学方式方法。
第2题：
建立培训师与学员之间的良好关系，需要培训师具有很好的（）
第3题：
A.鼓舞学员勇气
B.增强学员兴趣
C.正确引导学员参与
D.激励学员热情
第4题：
互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为，因此．该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。
第5题：
柯氏评估模型中的学习层评估是指（）
第6题：
培训师在回答学员的问题时不要轻易下结论，应注意观察和获取必要的信息。
第7题：
考核培训师业务水平只看学员反馈意见一项就可以吗？
第8题：
A、课程任务单的制定
B、培训学员自主学习
C、讨论分析、培训师指导答疑
D、培训师处理反馈信息
E、培训师评价
第9题：
互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为方式。因此，该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。
第10题：
对培训师能力进行评估时采用以（）为主的办法。