A.诈骗罪
B.冒充国家工作人员招摇撞骗罪
C.生产销售伪劣产品罪
A.保持办公室环境清洁
B.建议每天通风三次，每次20-30分钟，通风时注意保暖
C.人与人之间保持1米以上的距离
D.多人同室时佩戴口罩
A.佩戴囗罩，谈话保持适度距离
B.办公室随时保持良好通风
C.对门把手、键盘、鼠标、固定电话、文具，桌面进行必要酒精消毒
D.接待访客时双方都应佩戴口罩
A、放在美容小车上
B、放回酒精瓶中
C、用纸巾包好待用
D、丢弃至垃圾桶内
A.每日排查报告制度
B.设置独立的透析治疗间
C.早发现、早报告、早诊断、早治疗、早控制
D.定点治疗医院
学校开学新冠肺炎疫情防控知识考试题有答案 教师新冠病毒肺炎疫情防控知识培训考试题有答案证件号：姓名：得分：一、填空题（每题3分，共10题，计30分）1.新型冠状病毒感染的肺炎起病以为主要表现 分钟、75%酒精、含氯消毒剂，氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。3.新型冠状病毒的传播途径主要有、（包括手污染导致的自我接种）以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离 ，体温正常方可进入校园，并到卫生间洗手。5.在新型冠状病毒医院感染预防与控制中，应提高防控意识，做到早发现、早诊断、 、早治疗。6.列出两种预防新型冠状病毒感染的常用措施, ,7.在日常防护中，应保持环境清洁和通风，每天开窗通风数次不少于3次，每次 ,9.疫情防治期间，办公室内人与人之间保持 。二、选择题（每题4分，共10题，计40分）1.平静状态下，体温情况超过（ ） A、直接丢弃到有害垃圾垃圾桶B、用酒精消毒后可继续使用C、毁坏后直接丢弃到垃圾桶D、用开水（或至少56度以上的热水）浸泡30分钟，或用酒精喷雾消毒后密封丢弃到有害垃圾垃圾桶3.下列人群中不属于密切接触者的是（ ）A、老人B、儿童C、青少年D、人群普遍易感5.新型冠状病毒感染的肺炎属（ ）天。A、天B、9天C、11天D、14天7.正确佩戴医用外科口罩的步骤是（ ）A、用肥皂清洗B、用流水清洗C、至少20秒至上D、以上都是9.预防新型冠状病毒感染，专家建议适量多饮水，每天饮水不少于（ ）A、避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物B、避免开窗通风C、避免到人流密集的区三、简答题（每题10分，共3题，计30分）1.新型冠状病毒感染的肺炎临床表现有哪些?2.疫情期间，上班途中应如何做？3.结合自身岗位实际，谈谈如何做好学生疫情防护工作。参考答案一、填空题1.发热2. 30 3.飞沫传播、接触传播4.体温检测5.早报告、早隔离6.戴口罩、勤洗手、多通风、不聚集（任填两个即可）7. 20-30 8. 2小时9 . 1米10. 定点医院，根据实际作答二、选择题1.A2.D3.C4.D5.B6.D7.A8.D9.C10.B三、简答题1.患者主要临床表现为发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主,并逐渐出现呼吸困难,严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血能障碍。部分患者起病症状轻微,可无发热。多数患者为中轻症,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。2.正确佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。3.教师可结合自身岗位答题，以下几点仅供参考。（1）学生掌握正确的防护知识，引导学生养成良好的习惯，教学生在坐校车过程中不要乱摸，教会学生七步洗手法；（2）保持教室内空气的流通，教室应于每节课课间休息期间开窗开门通风换气，每次20-30分钟；（3）教学过程中，加强学生健康状况监测，如发现学生有发热、腹泻、胸闷等症状，及时搞好隔离措施，必要时送医救治；（4）做好孩子心理防护，在孩子问到疫情的详细问题时，应用有趣的、具体的、积极的语言，给孩子解释病毒及其防护方法，给孩子带来稳定的情绪；（5）注意日常消毒用品的保管，确保学生接触不到，避免误饮。
A、外防输入、内防反弹
B、预防为主、防治结合、依法科学、分级分类
C、常态化精准防控和局部应急处置有机结合
D、早发现、早报告、早隔离、早治疗
家庭用水银体温计打破后应如何处理()。
A、不用任何处理
B、及时将水银清理到密闭的容器内，并开窗通风
C、用抹布将其擦拭到垃圾桶内
A、随时用完，随时丢弃
B、有发热症状的须消毒并密封后丢弃
C、废弃的口罩都应丢弃到有害垃圾桶中
A.将废弃针头直接丢弃在黄颜色的塑料垃圾袋中
B.将废弃针头折断后丢弃在锐器收集盒中
C.将废弃针头保护鞘重新复位后丢弃在锐器收集盒中
D.将废弃针头的尖端用70%酒精处理后丢弃在塑料垃圾袋中
E.将废弃针头直接丢弃在锐器收集盒中
美容师手部消毒后，应将用过的酒精棉球_____。
A.放在美容小车上稍后再用
B.放回酒精瓶中重新浸泡
C.用纸巾包好待用
D.丢弃至垃圾桶内