心理学培训课件:九型人格测试答案与分析建议

怎样给自己做人格定位和职业定位?

现在这个工作时间也不长,现在领导给我的定位是跟这个工作的人都人生观相反,我该怎么办呢?该不该继续工作呢

总之,我该找什么样的工作呢?

我该往什么职业上发展呢?

我是女的  26岁 双子座 A型血 灶神星是天枰座

 职业性格是ENTP   九型人格为怀疑型

现在做着自己痛恨的职业 也是大家都希望我做的职业

我喜欢的东西跟大家觉得我适合的是相反的,我跟现在的职业也是人生观相反。

虽然工作不是我喜欢的 可是我也不知道我适合什么工作 我喜欢的工作也不可能换到那些地方 因为一般人都会觉得我太不适合了 不可能做那种工作 面试官或者相应的部门经理都会这么认为 

我不知道以后该往什么方面发展 怎么办

一般人认为我适合的 和我自己喜欢的 是相反的工作


可以考虑物色个新的单位了,等找到新的工作就把现在的辞掉,工作局限性大,发展空间小,还让工作没有动力,换份工作吧,找不出什么理由值得留下.
给自己定位需要充分考虑你的性格、曾经的梦想、现在的爱好、所学的专业、工作经验、目标职业的发展前景、目前人才市场的供求情况等等。
自己的人格类型和职业的关系很大,主要的职业人格理论有霍兰德的职业人格理论和迈尔斯-布里格斯的16种人格理论。下面简单的介绍一下霍兰德的职业人格理论,迈尔斯-布里格斯的16种人格类型理论太多了就不在这里介绍了。有需要的话可以联系我。

美国职业指导专家霍兰德于20世纪60年代所创立的“人格类型论”是在特性—因素论的基础上发展起来的。这一理论一方面源于人格心理学的概念,认为职业选择为个人人格的反应和延伸,另一方面则原自霍兰德本人的职业咨询经验,经过大量的研究形成了一套系统的职业指导模式。

理论观点

人格类型论是一种人格职业类型匹配的理论。这一理论的基础在于霍兰德对人格类型的划分以及连着间的关系。

有关人格与职业关系,霍兰德提出了一系列的假设:

在我们的文化中,大多说人的人格都可以分为六种类型:实际型、研究型、艺术性、社会型、企业性与传统型。每一特定类型人格的人,便会对相应职业类型中的工作或学习感兴趣。

环境也可区分为上述六种类型,人们寻求能充分施展你能力与价值观的职业环境。

个人的行为取决一人和所处的环境特征之间的相互作用。

在上述理论假设的基础上,霍兰德提出了人格类型与职业类型模式。不同类型人格需要不同的生活或工作环境,例如“实际型“得人需要实际型的环境或职业,因为这种环境或职业才能给与其所需的机会与奖励,这种情况即称为“和谐”。类型与环境不和谐,则该环境或职业无法提供个人的能力与兴趣所需的机会与奖励。为此,霍兰德在其所著《职业决策》(1973)一书中描述了六种人格类型的相应职业。

实际型

基本的人格倾向是,喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作,但缺乏社交能力,不适应社会性质的职业。具有这种类型人格的人其典型的职业包括技能性职业(如一般劳动、技工、修理工、农民等)和技术性职业(如摄影师、制图员、机械装配工等)

研究型

基本的人格倾向是,具有聪明、理性、好奇、精确、批评等人格特征,喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务这类研究性质的职业,但缺乏领导才能。其典型的职业包括科学研究人员、教师、工程师等。

艺术型

基本的人格倾向是,具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理想化、有创意、不重实际等人格特征,喜欢艺术性质的职业和环境,不善于事务工作。其典型的职业包括艺术方面的(如演员、导演、艺术设计师、雕刻家等)、音乐方面的(如歌唱家、作曲家、乐队指挥等)与文学方面的(如诗人、小说家、剧作家等)。

社会型

其基本人格倾向是,具有合作、友善、助人、负责、圆滑、善社交、善言谈、洞察力强等人格特征,喜欢社会交往、关心社会问题,有教导别人的能力。其典型的职业包括教育工作者(教师、教育行政人员)与社会工作者(如咨询人员、公关人员等)。

企业型

具有冒险、叶鑫、独断、乐观、自信、精力充沛、善社交等人格特征,喜欢从事领导及企业性质的职业,其典型的职业包括政府官员、企业领导、销售人员等。

传统型

具有顺从、谨慎、保守、实际、稳重、有效率等人格特征,喜欢有系统有条理的工作任务,其典型的职业包括秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书管理员、出纳员、打字员等。

然而上述的人格类型与职业关系也并非绝对

这可能跟你的表现有关,你可以试着改变现在的观念,这些都不去想,放好心态,继续做下去,在工作中,对于自己喜欢的工作,表现的强烈些(就是喜欢工作方面的能力比现在所做的能力强),这样才有机会去你喜欢的,而不是现在整天纠结在现在的迷茫之中,领导发现你的突出才能后,就会给你放到你突出能力方面了。

 

如果工作局限性大,发展空间小,工作没有动力,建议可以考虑换个新的单位了,等找到新的工作就把现在的工作辞了。

 

 

 

给自己定位需要充分考虑你的性格、曾经的梦想、现在的爱好、所学的专业、工作经验、目标职业的发展前景、目前人才市场的供求情况等等。
自己的人格类型和职业的关系很大,主要的职业人格理论有霍兰德的职业人格理论和迈尔斯-布里格斯的16种人格理论。下面简单的介绍一下霍兰德的职业人格理论,迈尔斯-布里格斯的16种人格类型理论太多了就不在这里介绍了。有需要的话可以联系我。

美国职业指导专家霍兰德于20世纪60年代所创立的“人格类型论”是在特性—因素论的基础上发展起来的。这一理论一方面源于人格心理学的概念,认为职业选择为个人人格的反应和延伸,另一方面则原自霍兰德本人的职业咨询经验,经过大量的研究形成了一套系统的职业指导模式。

理论观点

人格类型论是一种人格职业类型匹配的理论。这一理论的基础在于霍兰德对人格类型的划分以及连着间的关系。

有关人格与职业关系,霍兰德提出了一系列的假设:

在我们的文化中,大多说人的人格都可以分为六种类型:实际型、研究型、艺术性、社会型、企业性与传统型。每一特定类型人格的人,便会对相应职业类型中的工作或学习感兴趣。

环境也可区分为上述六种类型,人们寻求能充分施展你能力与价值观的职业环境。

个人的行为取决一人和所处的环境特征之间的相互作用。

在上述理论假设的基础上,霍兰德提出了人格类型与职业类型模式。不同类型人格需要不同的生活或工作环境,例如“实际型“得人需要实际型的环境或职业,因为这种环境或职业才能给与其所需的机会与奖励,这种情况即称为“和谐”。类型与环境不和谐,则该环境或职业无法提供个人的能力与兴趣所需的机会与奖励。为此,霍兰德在其所著《职业决策》(1973)一书中描述了六种人格类型的相应职业。

实际型

基本的人格倾向是,喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作,但缺乏社交能力,不适应社会性质的职业。具有这种类型人格的人其典型的职业包括技能性职业(如一般劳动、技工、修理工、农民等)和技术性职业(如摄影师、制图员、机械装配工等)

研究型

基本的人格倾向是,具有聪明、理性、好奇、精确、批评等人格特征,喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务这类研究性质的职业,但缺乏领导才能。其典型的职业包括科学研究人员、教师、工程师等。

艺术型

基本的人格倾向是,具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理想化、有创意、不重实际等人格特征,喜欢艺术性质的职业和环境,不善于事务工作。其典型的职业包括艺术方面的(如演员、导演、艺术设计师、雕刻家等)、音乐方面的(如歌唱家、作曲家、乐队指挥等)与文学方面的(如诗人、小说家、剧作家等)。

社会型

其基本人格倾向是,具有合作、友善、助人、负责、圆滑、善社交、善言谈、洞察力强等人格特征,喜欢社会交往、关心社会问题,有教导别人的能力。其典型的职业包括教育工作者(教师、教育行政人员)与社会工作者(如咨询人员、公关人员等)。

企业型

具有冒险、叶鑫、独断、乐观、自信、精力充沛、善社交等人格特征,喜欢从事领导及企业性质的职业,其典型的职业包括政府官员、企业领导、销售人员等。

传统型

具有顺从、谨慎、保守、实际、稳重、有效率等人格特征,喜欢有系统有条理的工作任务,其典型的职业包括秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书管理员、出纳员、打字员等。

然而上述的人格类型与职业关系也并非绝对的


我国钢期货的交割月份为( )。

A. 1. 3. 5. 7. 8. 9. 11. 12月
B. 1. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11月
C. 1. 3. 5. 7. 9. 11月
D. 1—12月

答案:D
解析:
我国螺纹钢标准合约的交割月份为1一12月,最后交易日为合约交割月份的15日(遇法定假日顺延),交割日期为最后交易日后连续5个工作日。


下面是一位初三学生的习作,阅读后请完成19-20题。
与心灵对话
①我喜欢寂寞,喜欢在夜深人静时独处一室,这样我就可以敞开自己的心扉,与自己的心灵对话。
②我问心灵:“心灵,我对家人是不是很关心?”心灵不语,但她在我的脑海中展现出了几副画面。画面中的我匆匆而去的关门声掩盖住了妈妈那一声“多加小心”的关怀。画面中的我那对饭菜不满的情绪,让姥姥无可奈何地摇了摇头。看了这两幅画面,我感到无比愧疚,我知道了对家长的粗鲁,对亲情的淡漠。于是,我对心灵保证:我下次一定要关心家人。心灵笑了。
③我又问心灵:“心灵,我对朋友是不是很友善?”心灵赞许地点了点头,说道:“有一位朋友遇到了困难,你能够热情地帮助;有一次朋友遇到了伤心事,你能真诚地去安慰;有一位朋友因考试的失败而气妥,你能鼓励他,使他充满了信心。你对朋友的关怀已经做得很完美,谢谢你!”
我甜甜地笑了。
④我再一次问心灵:“心灵,我对他人是不是做到了尊重?”心灵摇摇头,说:“你还没有做到。有一位同学不小心碰了你的东西,你对他大加指责了一番;有一位陌生人向你问路,你却因忙着回家而昧心说不知道。还有……”
⑤听了心灵的话,我虽然感到万分惭愧,但也有些无地自容。我认识到了自己的冷漠,对朋友以外的人缺少关爱之情。我静静地告诉心灵:以后,当他人需要帮助的时候,我一定会伸出援助之手,以尊重的心态对待每一个人。心灵在为我加油。
⑥在与心灵的对话中,我不断反省自己,使每一天的我都变得那么通情达理,善解人意。所以,我感谢心灵,感谢她对我的提醒;是她让我反省,是她带我成长,是她让我的生活更加和谐美丽。
问题:
请你对这篇习作进行评析。


答案:
解析:
本文的小作者将抽象的反省形象化,写得有滋有味。之所以会这样,是因为小作者将反省经过虚拟成为一场自己与心灵的对话,并且从亲人、朋友、他人三个角度出发,发现自己的闪光点和不足,最后总结出反省对自己成长的重要意义,水到渠成,条理清晰。 特别值得一提的是,小作者很能避免重复和单调,第一次通过展现画面再现“我”对亲人的态度,第二次、第三次从正反两方面通过心灵的表述再现“我”对朋友和他人的态度,做到了“多样的统一”。


一、课文 麦克:你要吃水果吗? 妥妮:要。 麦克:你要吃什么? 妥妮:我要吃苹果,你们呢? 妥娜:我也要苹果。 麦克:我不要苹果,我要芒果。 麦克:你要喝什么? 妥妮:果汁,你们呢? 麦克:我要喝汽水。 安娜:我不要汽水,我要喝茶。 二、生词 1.水果2.苹果3.芒果4.果汁5.汽水6.茶7.要8.也9.呢 本课的语法教学目标是:()

  • A、疑问代词“什么”
  • B、是非问句的回答形式
  • C、人称代词的复数形式
  • D、某人+(不/也)要+某物

正确答案:D


背影中“我赶紧拭干了泪”的正确含义是()。

  • A、“我”怕被别人看见自己流泪而羞愧
  • B、“我”怕父亲因为“我”流泪而伤心
  • C、“我”为自己这么大了还流泪而惭愧
  • D、“我”担心父亲笑我意志不坚强

正确答案:B


九型人格测试题 下面有个称述 在空白纸上把你认为符合你的称述打“”号,不符合你的称述前打“X”号。 然后把同一数字后面的记号统计相加,比如数字后面有个记号,数字后面有个记号,数字后面有一个记号,数字后面有个记号,等等 拥有最多记号的数字很有可能就是你的类型号 需要说明的是,这个接只是一个供参考结论,更精确的判断还需要在深入了解和揣摩比较后获得9 1.我很容易迷惑1 2.我不想成为一个喜欢批评的人,但很难做到5 3.我喜欢研究宇宙的道理,哲理7 4.我很注意自己是否年轻,因为那是找乐子的本钱8 5.我喜欢独自自主,一切都靠自己2 6.当我有困难时,我会试着不让人知道4 7.被人误解对我而言是一件十分痛苦的事。2 8.施比受会给我更大的满足感6 9.我常常设想最糟的结果而使自己陷入苦恼中6 10.我常常试探或考验朋友,伴侣的忠诚8 11.我看不起那些不像我一样坚强的人,有时我会用种种方式羞辱他们9 12.身体上的舒适对我非常重要4 13.我能触碰生活中的悲伤和不幸1 14.别人不能完成他的分内事,会令我失望和愤怒9 15.我时常拖延问题,不去解决7 16.我喜欢戏剧性,多彩多姿的生活4 17.我认为自己非常不完善7 18.我对感官的需求特别强烈,喜欢美食,服装,身体的触觉刺激,并纵情享乐5 19.当别人请教我一些问题,我会巨细无遗地分析得很清楚3 20.我习惯推销自己,从不觉得难为情7 21.有时我会放纵和做出*越的事2 22.帮助不到别人会让我觉得痛苦5 23.我不喜欢人家问我广泛,笼统的问题8 24.在某方面我有放纵的倾向(例如食物,药物等)9 25.我宁愿适应别人,包括我的伴侣,而不会反抗他们6 26.我最不喜欢的一件事就是虚伪8 27.我知错能改,但由于执著好强,周围的人还是感觉到压力7 28.我常觉得很多事情都很好玩,很有趣,人生真是快乐6 29.我有时很欣赏自己充满权威,有时又优柔寡断,依赖别人2 30.我习惯付出多于接受6 31.面对威胁时,我一是变得焦虑,一是对抗迎面而来的危险5 32.我通常是等别人来接近我,而不是我去就接近他们3 33.我喜欢当主角,希望得到大家的注意9 34.别人批评我,我也不会回应和辩解,因为我不想发生任何争执与冲突6 35.我有时期待别人的指导,有时却忽略别人的忠告径直去做我想做的事9 36.我经常忘记自己的需要6 37.在重大危机中,我通常能克服我对自己的质疑与内心的焦虑3 38.我是一个天生的推销员,说服别人对我来说是一件轻易的事9 39.我不相信一个我一直都无法了解的的人8 40.我爱依惯例行事,不大喜欢改变9 41.我很在乎家人,在家中表现得忠诚和包容5 42.我被动而优柔寡断5 43.我很有包容力,彬彬有礼,但跟人的感情互动不深8 44.我沉默寡言,好象不会关心别人似的6 45.当沉浸在工作或我擅长的领域时,别人会觉得我冷酷无情6 46.我常常保持警觉5 47.我不喜欢要对人尽义务的感觉5 48.如果不能完美的表态,我宁愿不说7 49.我的计划比我实际完成的还要多8 50.我野心勃勃,喜欢挑战和登上高峰的经验5 51.我倾向于独断专行并自己解决问题4 52.我很多时候感到被遗弃4 53.我常常表现得十分忧郁的样子,充满痛苦而且内向4 54.初见陌生人时,我会表现得很冷漠,高傲1 55.我的面部表情严肃而生硬4 56.我很飘忽,常常不知自己下一刻想要什么1 57.我常对自己挑剔,期望不断改善自己的缺点,以成为一个完美的人4 58.我感受特别深刻,并怀疑那些总是很快乐的人3 59.我做事有效率,也会找捷径,模仿力特强1 60.我讲理,重实用4 61.我有很强的创造天分和想象力,喜欢将事情重新整合9 62.我不要求得到太多的注意力1 63.我喜欢每件事都井然有序,但别人会认为我过分执著4 64.我渴望拥有完美的心灵伴侣3 65.我常夸耀自己,对自己的能力十分有信心8 66.如果周遭的人行为太过分时,我准会让他难堪3 67.我外向,精力充沛,喜欢不断追求成就,这使我的自我感觉十分良好6 68.我是一位忠实的朋友和伙伴2 69.我知道如何让别人喜欢我3 70.我很少看到别人的功劳和好处2 71.我很容易知道别人的功劳和好处3 72.我嫉妒心强,喜欢跟别人比较1 73.我对别人做的事总是不放心,批评一番后,自己会动手再做3 74.别人会说我常常带着面具做人6 75.有时我会激怒对方,引来莫名其妙的吵架,其实我是想试探对方爱不爱我8 76.我会极力保护我所爱的人3 77.我常常可以保持兴奋的情绪7 78.我只喜欢与有趣的人交友,对一些闷蛋却懒得交往,即使他们看来很有深度2 79.我常往外跑,四处帮助别人3 80.有时我会讲求效率而牺牲完美和原则1 81.我似乎不太懂得幽默,没有弹性2 82.我待人热情而有耐性5 83.在人群中我时常感到害羞和不安8 84.我喜欢喜欢效率,讨厌拖泥带水2 85.帮助别人达致快乐和成功是我重要的成就2 86.付出时,别人若不欣然接纳,我便会有挫折感1 87.我的肢体硬邦邦的,不习惯别人热情的付出5 88.我对大部分的社交集会不太有兴趣,除非那是我熟识的和喜爱的人2 89.很多时候我会有强烈的寂寞感2 90.人们很乐意向我表白他们所遭遇的问题1 91.我不但不会说甜言蜜语,而且别人会觉得我唠叨不停7 92.我常担心自由被剥夺,因此不爱作承诺3 93.我喜欢告诉别人我所做的事和所知的一切9 94.我很容易认同别人为我所做的事和所知的一切8 95.我要求光明正大,为此不惜与人发生冲突8 96.我很有正义感,有时会支持不利的一方1 97.我注重小节而效率不高9 98.我容易感到沮丧和麻木更多于愤怒5 99.我不喜欢那些侵略性或过度情绪化的人4 100.我非常情绪化,一天的喜怒哀乐多变5 101.我不想别人知道我的感受与想法,除非我告诉他们1 102.我喜欢刺激和紧张的关系,而不是稳定和依赖的关系7 103.我很少用心去听别人的心情,只喜欢说说俏皮话和笑话1 104.我是循规蹈矩的人,秩序对我十分有意义4 105.我很难找到一种我真正感到被爱的关系1 106.假如我想要结束一段关系,我不是直接告诉对方就是激怒他来让他离开我9 107.我温和平静,不自夸,不爱与人竞争9 108.我有时善良可爱,有时又粗野暴躁,很难捉摸【人格分类】第一型:完美型(Reformer/Perfectionist)【欲望特质】:追求不断进步基本困思:我若不完美,就没有人会爱我。主要特征:原则性、不易妥协、常说“应该”及“不应该”、黑白分明、对自己和别人要求甚高、追求完美、不断改进、感情世界薄弱;希望把每件事都做得尽善尽美,希望自己或是这个世界都更进步。时时刻刻反省自己是否犯错,也会纠正别人的错。主要特质:忍耐 、有毅力 、守承诺 、贯彻始终 、爱家顾家、守法 、有影响力的领袖 、喜欢控制 、光明磊落。生活风格:爱劝勉教导,逃避表达忿怒,相信自己每天有干不完的事。人际关系:你是典型的完美主义者,显浅易明。正因为你事事追求完美,你很少讲出称赞的说话,很多时只有批评,无论是对自己,或是对身边的人也是!又因为你对自己的超超高标准,你给自己很大压力,会很难放松自己去尽情的玩、开心的笑!愤怒、不满属于第一型的你,相信常常这感觉,对吧?你们常有愤怒、不满的感觉都是源自你们超高的生活要求。当遇到什么不顺意时,就很容易感到嬲怒、不满,觉得事情不应该这样发生这种情绪不单是对自己,还有对周围的环境和人,都是一样,因为你对他们一样带有超高的要求。但要注意,作为你的朋友,要承受你的嬲怒情绪,的确不是容易,也会造成压力,所以要多加注意啊!失望、沮丧同样因为你们事事追求完美的态度,让你们在生活里常常感到碰钉子、不如意。除了是对外发泄愤怒情绪,其实在内心不断经历挫败,不断经历失望。这些情绪对你们并不健康,必须积极处理。最根源的方法不是让自己做得更出色,而是调节对每事每情的看法,轻松面对! 其他类型上面说的有的 事正确的基本恐惧:怕自己做错,变坏,被腐败基本欲望:希望自己是对的,好的,贞洁的,有诚信的第一型:完善型(代表人物:包公)1信任准则,坚持到底;诚实牢靠,有让人信任的本事;内容来自dedecms2组织能力强,有条理,做事井井有条;3对组织的缺点有警觉性和发觉力,并会提出本质性改良倡议;4道德感强、幻想主义,是集团中的精力首领;5客观、公正、公正,寻求真谛,持之以恒,贯彻始终;6爱好学习和意识事物,并竭力将它们用于事业和生涯中;7自律能力强,敢于自我批驳。适合需要保持原则与公平的所有领域,如法官、医生、质量检讨、纪律检查、保险检查、财会等。第二型:全爱型、助人型(Helper/Giver)【欲望特质】:追求服待基本困思:我若不帮助人,就没有人会爱我。主要特征:渴望别人的爱或良好关系、甘愿迁就他人、以人为本、要别人觉得需要自己、常忽略自己 ;很在意别人的感情和需要,十分热心,愿意付出爱给别人,看到别人满足地接受他们的爱,才会觉得自己活得有价值。主要特质:温和友善、随和 、绝不直接表达需要,婉转含蓄 、好好先生/小姐 、慷慨大方 、乐善好施生活风格:爱报告事实,逃避被帮助,忙于助人,否认问题存在。人际关系:助人型(Helper)顾名思义,你很喜欢帮人,而且主动,慷慨大方!虽然你对别人的需要很敏锐,但却很多时忽略了自己的需要。在你来说,满足别人的需要比满足自己的需要更重要,所以你很少向人提出请求。这样说来,你的自我并不强,很多时要*帮助别人去肯定自己。自豪、骄傲第二型的你,是否觉得这个形容很不贴切?觉得很惊奇?其实,一向表现得助人为快乐之本的你,是通过热心帮助人去肯定自己,要朋友接纳欣赏自己。所以当有朋友找你们帮助,你自是开心不已,也会有自豪和骄傲之感,因为在过程中你得到肯定和满足。占有、控制正因为帮人得到这么多的满足,你们很想继续这样的关下去,这个很正常!可是,当你们投资下越多时间和心力,你希望得到的回报更多。很有可能,你们会很希望朋友会很attach你,甚至是只attach你一个,事事对你说,跟你分享。这便反映在你内心的占有欲,若然朋友非这样对你,便会很失望,觉得他们背叛了你。甚或,你可能会对他们施加压力,以控制他们。这里当然不是说每个第二型都是这样子,但当我们状态不佳,心情不太好时,的确有机会出现以上倾向。多点留意自己的情绪反应,有助控制及改善!

小丁来到心理咨询室,对咨询老师道出了他的苦恼:“我很想找个女朋友,但一直都没有成功”“你分析没有成功的原因是什么呢?”“主要是因为我长得不够帅,也不知道现在的女孩子是怎么想的,她们就喜欢找一个潇洒的、有钱的男朋友,其实那些男人都不可靠,就是游戏爱情。我找女朋友并不是为了玩,而是为了学习,为了事业。”“为了学习”“在高中,每次我努力学习,考出好成绩后,老师和家长都关注我,我很喜欢这种感觉。上大学后,我在学习上一直提不起精神,没有人关注我,我希望找一个女朋友时刻分享我学习中的点滴进步,这样,我又能找到高中的那种感觉。”小丁的学习动机是()。

  • A、直接性动机
  • B、间接性动机
  • C、外部动机
  • D、内部动机

正确答案:B,C


在两年前,如果你问我是否有一个明确的目标,我的回答是“没有”。我整天在忙碌地工作着,事情一件接着一件,日子一天又一天。这么说吧,我根本没有时间思考什么目标不目标的。 我一直是一位称职的酒店经理,我整天在自己的岗位上忙忙碌碌,我把酒店的业务打理得井井有条。可是忽然有一天,我变成了一个多余的人。由于集团业务重组,酒店业务被撤消,我被解雇了。刚开始失掉工作的时候,我曾经试图去应聘,但是并没有多少同以前工作相类似的职位,我屡屡碰壁。我开始沉沦和灰心散气,我整日无所事事,生活也变得一团糟。我开始在白天看电视,酗酒„„,这样的日子持续了整整一年的时间。 在亲友的帮助下,我开始思考自己的行为。我开始认真考虑自己的前途和出路:难道我真的找不到自己喜欢做的事情?难道真没有适合我从事的工作?我应该转变观念,并非一定要做同过去完全一样的工作,于是我开始考虑应聘其他类型的工作。 我现在是一家休闲中心的会议和庆祝活动部助理,职位不如以前的高,但说真的,我非常喜欢这个工作。这里有我喜欢的团队和同事。新的工作更多的是策划和与客户接触,工作时间也不像以前那么紧张。我干得得心应手。 回头想一想,我奇怪刚下岗的时候为什么没有马上找到这样的工作?当时的我已经陷入了成见的泥潭,需要一记当头猛喝,让自己摆脱定势。是挫折给我上了真正的一课。我可以说,现在我有了自己喜欢的工作,我会再次达到新的目标! 从案例中可以看出“我”在拥有第一份工作的时候,从来没有考虑过以后()

  • A、自己的工作能力
  • B、自己的工作内容
  • C、自己的职业与工作选择
  • D、自己的工作时间

正确答案:C


在两年前,如果你问我是否有一个明确的目标,我的回答是“没有”。我整天在忙碌地工作着,事情一件接着一件,日子一天又一天。这么说吧,我根本没有时间思考什么目标不目标的。 我一直是一位称职的酒店经理,我整天在自己的岗位上忙忙碌碌,我把酒店的业务打理得井井有条。可是忽然有一天,我变成了一个多余的人。由于集团业务重组,酒店业务被撤消,我被解雇了。刚开始失掉工作的时候,我曾经试图去应聘,但是并没有多少同以前工作相类似的职位,我屡屡碰壁。我开始沉沦和灰心散气,我整日无所事事,生活也变得一团糟。我开始在白天看电视,酗酒„„,这样的日子持续了整整一年的时间。 在亲友的帮助下,我开始思考自己的行为。我开始认真考虑自己的前途和出路:难道我真的找不到自己喜欢做的事情?难道真没有适合我从事的工作?我应该转变观念,并非一定要做同过去完全一样的工作,于是我开始考虑应聘其他类型的工作。 我现在是一家休闲中心的会议和庆祝活动部助理,职位不如以前的高,但说真的,我非常喜欢这个工作。这里有我喜欢的团队和同事。新的工作更多的是策划和与客户接触,工作时间也不像以前那么紧张。我干得得心应手。 回头想一想,我奇怪刚下岗的时候为什么没有马上找到这样的工作?当时的我已经陷入了成见的泥潭,需要一记当头猛喝,让自己摆脱定势。是挫折给我上了真正的一课。我可以说,现在我有了自己喜欢的工作,我会再次达到新的目标! 案例中的“我”在下岗后一直找不到工作主要是因为()

  • A、无法适应另外一种工作
  • B、传统的思维定势和成见,不能开拓自己的思路
  • C、他的行为与社会格格不入
  • D、他没有参加一些训练和培训

正确答案:B


小丁来到心理咨询室,对咨询老师道出了他的苦恼:“我很想找个女朋友,但一直都没有成功”“你分析没有成功的原因是什么呢?”“主要是因为我长得不够帅,也不知道现在的女孩子是怎么想的,她们就喜欢找一个潇洒的、有钱的男朋友,其实那些男人都不可靠,就是游戏爱情。我找女朋友并不是为了玩,而是为了学习,为了事业。”“为了学习”“在高中,每次我努力学习,考出好成绩后,老师和家长都关注我,我很喜欢这种感觉。上大学后,我在学习上一直提不起精神,没有人关注我,我希望找一个女朋友时刻分享我学习中的点滴进步,这样,我又能找到高中的那种感觉。”小丁来心理咨询的实质问题是()。

  • A、苦恼情绪
  • B、恋爱困惑
  • C、学习问题
  • D、交往问题

正确答案:C


小丁来到心理咨询室,对咨询老师道出了他的苦恼:“我很想找个女朋友,但一直都没有成功”“你分析没有成功的原因是什么呢?”“主要是因为我长得不够帅,也不知道现在的女孩子是怎么想的,她们就喜欢找一个潇洒的、有钱的男朋友,其实那些男人都不可靠,就是游戏爱情。我找女朋友并不是为了玩,而是为了学习,为了事业。”“为了学习”“在高中,每次我努力学习,考出好成绩后,老师和家长都关注我,我很喜欢这种感觉。上大学后,我在学习上一直提不起精神,没有人关注我,我希望找一个女朋友时刻分享我学习中的点滴进步,这样,我又能找到高中的那种感觉。”小丁将自己恋爱失败归因于()。

  • A、稳定因素
  • B、不稳定因素
  • C、可控制因素
  • D、不可控制因素

正确答案:A,D

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考题 以下哪个不是对主体“我”的描述或者举例?()A、我认为我是一个积极向上的人”B、主体“我”是指对自己活动的观察者C、我觉得我是个人际关系不错的人”D、与其他人相比,我更喜欢运动”正确答案:D

考题 将下列句子按句型分类。 1.这是天安门。 2.快走!  3.好!  4.多好的姑娘呀!  5.校长去了北京。  6.禁止大声说话!  7.今天星期三。  8.地上坐着孩子。  9.天很蓝很蓝。  10.那孩子五岁了。  11.泰山风景优美。  12.大家停了下来。  13.他的成绩比我好多了。  14.这本书我看过。正确答案:主谓句名词谓语句:今天星期三。/那孩子五岁了。动词谓语句:这是天安门。/校长去了北京。/地上坐着孩子。/大家停了下来。形容词谓语句:天很蓝很蓝。/他的成绩比我好多了。主谓谓语句:泰山风景优美。/这本书我看过了。非主谓句名词性非主谓句:多好的姑娘呀!动词性非主谓句:禁止大声说话!形容词性非主谓句:快走!/ 好!

考题 单选题傍晚的时候,我在路上慢跑。有一个年轻人从我后面跑上来,在我耳边着急地叫着:“快跑!”“发生了什么事?”我问他。“赶快跑!”年轻人跑到我前面,我快速追了五百米以后,又问他:“到底发生了什么事?”“你跑得太慢了。”年轻人丢下我,自己往前跑了。(  )A 我喜欢早上锻炼B 年轻人觉得我跑得不够快C 我和年轻人一起锻炼D 年轻人做事很谨慎正确答案:B解析:暂无解析

考题 以下()不是对主体“我”的描述或者举例?A、我认为我是一个积极向上的人”B、主体“我”是指对自己活动的观察者C、我觉得我是个人际关系不错的人”D、与其他人相比,我更喜欢运动”正确答案:D

考题 问答题将下列句子按句型分类。 1.这是天安门。 2.快走!  3.好!  4.多好的姑娘呀!  5.校长去了北京。  6.禁止大声说话!  7.今天星期三。  8.地上坐着孩子。  9.天很蓝很蓝。  10.那孩子五岁了。  11.泰山风景优美。  12.大家停了下来。  13.他的成绩比我好多了。  14.这本书我看过。正确答案:主谓句名词谓语句:今天星期三。/那孩子五岁了。动词谓语句:这是天安门。/校长去了北京。/地上坐着孩子。/大家停了下来。形容词谓语句:天很蓝很蓝。/他的成绩比我好多了。主谓谓语句:泰山风景优美。/这本书我看过了。非主谓句名词性非主谓句:多好的姑娘呀!动词性非主谓句:禁止大声说话!形容词性非主谓句:快走!/ 好!解析:暂无解析

考题 在两年前,如果你问我是否有一个明确的目标,我的回答是“没有”。我整天在忙碌地工作着,事情一件接着一件,日子一天又一天。这么说吧,我根本没有时间思考什么目标不目标的。我一直是一位称职的酒店经理,我整天在自己的岗位上忙忙碌碌,我把酒店的业务打理得井井有条。可是忽然有一天,我变成了一个多余的人。由于集团业务重组,酒店业务被撤消,我被解雇了。刚开始失掉工作的时候,我曾经试图去应聘,但是并没有多少同以前工作相类似的职位,我屡屡碰壁。我开始沉沦和灰心散气,我整日无所事事,生活也变得一团糟。我开始在白天看电视,酗酒„„,这样的日子持续了整整一年的时间。在亲友的帮助下,我开始思考自己的行为。我开始认真考虑自己的前途和出路:难道我真的找不到自己喜欢做的事情?难道真没有适合我从事的工作?我应该转变观念,并非一定要做同过去完全一样的工作,于是我开始考虑应聘其他类型的工作。我现在是一家休闲中心的会议和庆祝活动部助理,职位不如以前的高,但说真的,我非常喜欢这个工作。这里有我喜欢的团队和同事。新的工作更多的是策划和与客户接触,工作时间也不像以前那么紧张。我干得得心应手。回头想一想,我奇怪刚下岗的时候为什么没有马上找到这样的工作?当时的我已经陷入了成见的泥潭,需要一记当头猛喝,让自己摆脱定势。是挫折给我上了真正的一课。我可以说,现在我有了自己喜欢的工作,我会再次达到新的目标! 案例中的“我”,在失去第一份工作后得到第二份工作一年的时间里,“我”的状态不佳,主要是因为()“我”才处于这种状态之中。A、目标不明确B、机会太少C、能力太差D、人员太多正确答案:A

考题 一、课文麦克:你要吃水果吗?妥妮:要。麦克:你要吃什么?妥妮:我要吃苹果,你们呢?妥娜:我也要苹果。麦克:我不要苹果,我要芒果。麦克:你要喝什么?妥妮:果汁,你们呢?麦克:我要喝汽水。安娜:我不要汽水,我要喝茶。二、生词1.水果2.苹果3.芒果4.果汁5.汽水6.茶7.要8.也9.呢 针对本课内容进行汉字教学时,下列哪种做法最恰当?()A、介绍“要”的演变过程B、告诉学生“要”是一个假借字C、告诉学生“7”表示与水有关D、不分析字形字义,直接练习“果”的书写笔顺正确答案:C

考题 多选题根据以上案例。回答63~65题。一日,某老师收到一位学生的来信,信上说:“我这人整天不高兴,觉得自己每天都碌碌无为,而且还会给别人造成麻烦,我的性格比较内向,也不太爱说话,其实我也想像别人一样性格开朗,善于言谈,但我不知道该和同学们说什么,我想说的,我所想的,我觉得与其他同学不一样,所以我不愿与同学说话,总觉得别人都看不起我,这种心情一直困扰着我。我会把自己做错的事、别人也许并不在意的事反复思量,认为是自己的错,因此我很难过,甚至会在别人没看到的时候哭。晚上睡觉时,我会想起一天所发生的事,如果有不顺心的事,我会总想,而且会非常难过,这常常让我难以入睡。我又难过了,因为我会想明天的课,白天上课会打瞌睡,我非常痛苦,心情也总是处于压抑、郁闷的状态中,甚至不想活下去了。给您写信的时候是我最痛苦、最难受的时候,我想向您倾诉,想请问我的心理是否有病,是否应找心理医生来看看?我真的不知道该怎么办才好。”通过分析和观察,该老师认为该学生所表现出来的心理特点和行为主要是抑郁所致。一般而言,抑郁症的表现有( )A少言寡语B孤独沉默C郁郁寡欢D智力低下正确答案:A,B解析:

考题 一、课文麦克:你要吃水果吗?妥妮:要。麦克:你要吃什么?妥妮:我要吃苹果,你们呢?妥娜:我也要苹果。麦克:我不要苹果,我要芒果。麦克:你要喝什么?妥妮:果汁,你们呢?麦克:我要喝汽水。安娜:我不要汽水,我要喝茶。二、生词1.水果2.苹果3.芒果4.果汁5.汽水6.茶7.要8.也9.呢 “不”的声调在语流中可能发生变化,教师例举“不多、不来、不冷、不要”来帮助学生理解,这种语音教学方法是:()A、带音法B、夸张法C、描述法D、声调搭配法正确答案:D

考题 这是一个小学高年级学生的来信,来信说:“我这人,整天不高兴,觉得自己每天都碌碌无为,而且还会给别人造成麻烦。我的性格比较内向,也不太爱说话。其实我也想像别人一样,性格开朗,善于言谈,但我却不知与同学说什么。我想说的,我所想的,我觉得与其他同学不一样。所以我不愿与同学说话,总觉得别人都看不起我,这种心情一直困扰着我。我会把自己做错的事、别人也许并不在意的事反复思量,认为是自己的错,自己太笨,因而很难过,甚至会在别人没看到的时候哭,总是处于苦闷状态。我最难过的还是晚上睡觉的时候。在晚上睡觉时,我会想起一天里发生的事,如果有不顺心的事,我会总想,并且会非常难过,这样我就非常地难以入睡。睡不着,我又难过了,因为我会想明天的课,晚上睡不着,白天上课会打瞌睡,耽误课,这样我就更难过。我非常痛苦,心情也总是处于压抑、郁闷的状态中,甚至不想活下去了。给您写信的时候是我最痛苦的时候、最难受的时候,我想向您倾诉,想问我的心理是否有病,是否应找心理医生来看看?我真不知道该怎么办才好。”分析上述同学问题的原理及解决办法?正确答案:这个学生所表现出来的心理特点和行为其实就是一种不良情绪即抑郁所致。抑郁表现为少言寡语、孤独沉默、郁郁寡欢、闷闷不乐、忧心忡仲。对一切事物都缺乏兴趣和参与的动力,对未来感到迷惘,失去信心。一点儿细小的过失或缺点也会带来无尽的烦恼和懊悔,总是过分自责,自怨自艾。遇事总往坏处想,认为自己是无辜的人和不受欢迎的人。对别人,又总认为样样比自己强。这种人看上去精神萎靡,表情冷漠,他们自己也常诉说倦怠无力、食欲不振和睡眠不佳,严重者甚至会萌发轻生念头。造成抑郁性格的原因颇多。(1)从小在家庭中受到歧视和虐待,在学校里受到不公正的待遇,严重挫伤了自尊心;(2)自幼在不健全的家庭中长大的孩子,由于受到别人的歧视,易形成过于敏感、多愁善感等性格特点;再遇不测,一点点的失败、挫折等都会使他们郁闷、耿耿于怀,使抑郁的性格越发明显、严重。(3)生活过于单调,思想闭塞,缺乏与人交往的机会,情绪长期受到压抑。(4)家族中发生了重大不幸,学习又力不从心,心理负担过重等。(5)责任感过强,对事物要求过于完美,因而把所有责任都归咎于自身,导致对自己失望,恨自己无能,形成抑郁的个性。