问题:课外美术教学活动的侧重包括()能力的培养和培养一技之长。
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问题:艺术作品的形式内涵一般包括三个方面:物质材料、()、表现手法。A、媒介B、组织形式C、肌理效果D、造型语言
问题:课程主要由课程计划、()、教材三部分构成。A、课堂教学B、教学大纲C、教学活动D、教学目标
问题:不属于美术教学研究“三论”法的是()。A、系统论B、信息论C、科学论D、控制论
问题:(),可以说是采用造型手段塑造视觉形象的众多艺术类型的总称。
问题:在实践中说课内容有哪些?
问题:视觉文化
问题:意象期
问题:()性应该是美术课程的基本性质。A、人文B、综合C、知识D、技能
问题:不属于DBAE三个主要的理论前提的是()。A、美学前提B、教育理论前提C、艺术教育理论前提D、哲学前提
问题:“综合•探索”学习领域的总体特征为()、探究性、创造性。A、拓展性B、综合性C、实践性D、开放性
问题:如何理解美术教育的价值和意义?
问题:课程设计的基本原则是什么?
问题:()把美术学科作为人文学科来看待,强调运用美术形式传递情感和思想,这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。
问题:美术是与创造主体的审美理念相一致的,运用一定物质材料和(),创造出具有一定空间和审美价值的视觉艺术品。
问题:色彩的三要素是:色相、明度和()。A、色调B、冷暖C、灰度D、纯度
问题:水墨画,又称国画,是中国画的同义词。以,()、()和()为主要材料,由于与书法的渊源,历来有“书画同源”之说。
问题:在评价方法上采用自我评价、()与教师评价相结合A、网络评价B、学习小组评价C、互评D、家长评价