问题：绩效监控的目的
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问题：由于考评人员对考评者的某种偏见而影响对其工作实绩的考评所造成的误差被称为（）A、晕轮效应B、暗示/压力效应C、个人偏见D、定势错误
问题：绩效管理的培训时机一般是在（）A、在绩效管理实施前进行培训B、在绩效管理实施过程中进行C、在绩效管理完成一个循环之后进行培训D、以上选项都正确
问题：简述专家考核的优缺点及适用范围。
问题：绩效评估的职能是衡量员工工作情况与应该达到的工作标准的差距，所以在员工培训与发展的领域中没有用途。
问题：可以衡量的绩效标准包括（）A、横向的标准B、数量上的标准C、质量上的标准D、纵向的标准E、宏观的标准
问题：任务绩效——关系绩效的二维模型的提出者是（）A、伯曼B、德鲁克C、克因D、马斯洛
问题：（）以教与问相结合为特点，这种方式同时以管理者和员工为中心。A、指令式反馈B、指导式反馈C、授权式反馈D、复合式反馈
问题：（）是研究系统的一般模式、结构和规律的学问，是具有逻辑和数学性质的新兴学科。A、控制论B、系统论C、信息论D、权变理论
问题：KPI实际上是对平衡记分卡的进一步细化。它强调了战略的导向作用并对平衡记分卡进行了结构性的细分。
问题：绩效管理可以从几个方面提高员工的动机水平，以下选项中不属于这几个方面的是（）A、通过绩效工资B、通过提高员工对组织的承诺、满意感C、通过严密的制度约束D、通过目标设
问题：运用标杆超越设计绩效考核体系的优势体现在哪些方面？
问题：关键绩效指标主要有四种类型（）、（）、（）、（）
问题：试述绩效改善对员工发展的影响。
问题：简述管理者在正面反馈时应遵循的原则
问题：绩效改进的评价方式有很多，其中（）关注解决方案对组织产生的效果，即干预方案是否解决了组织真实存在的问题，绩效改进项目是否能帮助组织战略目标的达成。A、形成性评价B、总结性评价C、证实性评价D、元评价
问题：绩效指标3特点
问题：影响绩效评估质量的内外部因素包括（）、（）、（）和（）四种。
问题：下列哪项因素不是目前绩效考核结果所出现的问题？（）A、绩效评价结果反馈不及时或没有反馈B、绩效评价与员工的切身利益结合不紧密C、绩效考核结果应用形式化倾向严重D、绩效考核结果应用方式多样化，缺乏绩效管理的有效手段
问题：某企业市场销售部绩效考核中，“销售额比上年同期增长率”这一概念属于（）A、绩效目标B、绩效指标C、绩效标准D、以上都不正确
