问题:绩效管理必须以组织战略为向导,与战略紧密相连,为实现战略服务。
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问题:绩效管理的循环侧重点体现在重视评估,以问题导向的思维方式考虑问题并进行管理。
问题:简述管理者在正面反馈时应遵循的原则
问题:绩效管理的培训时机一般是在()A、在绩效管理实施前进行培训B、在绩效管理实施过程中进行C、在绩效管理完成一个循环之后进行培训D、以上选项都正确
问题:迎合了企业数字化的管理趋势,所以受到广泛的欢迎,常被用于评价工作过程或者员工的行为、个人特点的绩效考核方法是()A、图尺度评价量表法B、关键事件法C、混合标准量表法D、评价中心法
问题:下列哪项因素不是目前绩效考核结果所出现的问题?()A、绩效评价结果反馈不及时或没有反馈B、绩效评价与员工的切身利益结合不紧密C、绩效考核结果应用形式化倾向严重D、绩效考核结果应用方式多样化,缺乏绩效管理的有效手段
问题:任务绩效——关系绩效的二维模型的提出者是()A、伯曼B、德鲁克C、克因D、马斯洛
问题:下哪一种绩效管理工具更有助于建立学习型组织()。A、目标管理法B、平衡计分卡C、关键绩效指标法D、标杆管理法
问题:以下总结中,绩效考评总结阶段完成的工作不正确的是()。A、形成考评结果的分析报告B、针对绩效诊断所揭示出来的各种涉及企业组织现存的问题,写出具体详尽的分析报告C、制定出下一期企业全体员工培训与开发计划D、提出调整和改进考核面试的要求
问题:在绩效考评中,主管考评宽松,下属员工拍手称快,主管考评过严,容易导致关系紧张,这将产生()。A、员工自我矛盾B、主管自我矛盾C、组织目标矛盾D、考评者与被考评者的矛盾
问题:试述绩效改善对员工发展的影响。
问题:绩效指标3特点
问题:()以教与问相结合为特点,这种方式同时以管理者和员工为中心。A、指令式反馈B、指导式反馈C、授权式反馈D、复合式反馈
问题:绩效评估的职能是衡量员工工作情况与应该达到的工作标准的差距,所以在员工培训与发展的领域中没有用途。
问题:简述专家考核的优缺点及适用范围。
问题:绩效改进的评价方式有很多,其中()关注解决方案对组织产生的效果,即干预方案是否解决了组织真实存在的问题,绩效改进项目是否能帮助组织战略目标的达成。A、形成性评价B、总结性评价C、证实性评价D、元评价
问题:权变理论与绩效管理的2关系
问题:通过面对面讨论和解决问题,对于及早发现问题、找到和推行解决问题的沟通方式是()A、定期面谈B、定期的书面报告C、会议沟通D、开放式办公
问题:关键事件法考评的内容是()。A、下属的品质B、下属的个性特征C、下属特定的行为D、下属的成绩
问题:绩效沟通的方式有哪些?