下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的是()。

题目

下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的是()。

  • A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
  • B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
  • C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
  • D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造
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第1题:

在角色游戏中,保育员利用角色的身份对儿童的游戏进行指导时比较受孩子的欢迎。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第2题:

大班儿童游戏中不再需要教师的指导。


正确答案:错误

第3题:

教师在儿童游戏中的角色是固定不变的。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误 

第4题:

下列教师在角色游戏中的指导,没有体现角色游戏指导原则的是()。

  • A、让儿童自己选择想要扮演的角色
  • B、注意儿童在游戏中的表现,把握时机介入指导
  • C、指派小明去演大家都不想演的大树
  • D、同意佳佳想加一个公主的角色的意见

正确答案:C

第5题:

教师在游戏中与幼儿用相同的游戏材料或扮演同一角色,但不与幼儿交往,这是采取()

  • A、平衡游戏策略
  • B、合作游戏策略
  • C、领导游戏策略
  • D、指导游戏策略

正确答案:A

第6题:

教师加入幼儿的游戏,扮演游戏中的某一角色,教师根据幼儿当时的兴趣和需要,以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为,使幼儿得到暗示和启发。这种游戏指导的方式是( )

A.内部介入
B.外部介入
C.直接指导
D.正向指导

答案:A
解析:
内部介入是指成人以游戏中的角色身份参与幼儿的游戏,以游戏情节需要的角色动作和语言来引导幼儿的游戏行为。

第7题:

由教师建议或开始一个游戏,教师在游戏中有一个固定的角色,以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。这是()。

  • A、合作介入
  • B、指导性介入
  • C、平行介入
  • D、外部干预

正确答案:B

第8题:

在教师指导儿童进行语言游戏的阶段,教师在游戏中充当重要的角色,可以主宰游戏的进程。 ()


正确答案:对

第9题:

在“食堂”角色游戏中,教师当食品卫生检查员,来到食堂检查卫生,指出了食堂的杂乱现象,扮演食堂服务员的儿童接受了意见,搞起了卫生。这种游戏指导方式称为()

  • A、平行游戏指导
  • B、共同游戏指导
  • C、旁观者指导
  • D、非言语指导

正确答案:B

第10题:

幼儿教师在角色游戏中的有什么样的地位和作用?


正确答案:教师和幼儿做游戏,可以增加幼儿对教师的一种情感交流,在游戏中可以一步步的引导幼儿达到活动目标,懂得游戏的常规.当然在游戏中,教师应多给每个幼儿一些身体上的接触,如抱一抱,摸一摸,楼一楼,让每个幼儿幼儿感到"老师喜欢我",总的说来,在游戏中,教师的地位是非常重要的.特别对一些性格内向,自信心不足等等的幼儿是一个很好的活动。

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