针对目前单位工作人员积极性不高，业务技能水平有待提升，学习进修时间少的现状，某单位开展了一月一次的业务技能与专业知识培训。以下是前两次培训结束后，几名同事的聊天内容。 同事甲：PPT的内容那么多，我都记不下来了，回头你们谁的笔记全借我一下。 同事乙：我的也没写全，忘了戴眼镜了，偏偏那天光线太暗，周围也吵。 同事丙：我还好吧，基本都记录了，就是那个培训感觉跟之前区别不大，好多都重复了。 同事丁：我觉得有些内容需要详细说反而说的并不细致。 请根据谈话内容，说说单位组织的这两次培训有哪些不足之处并加以改善。
第1题：
为什么呢?（ ） 查看材料
A.学习动机与学习效果的关系不是直接的，它们以学习行为为中介
B.学习动机强，学习积极性高，学习行为好，则学习效果好
C.学习动机不强，学习积极性不高，学习行为不好，则学习效果不好
D.学习动机不强，学习积极性不高，学习行为好，则学习效果也好
E.总体而言，学习动机越强，学习活动的积极性越高，从而学习效果越好
第2题：
A.向学习型组织发展
B.增加互动比例
C.提升学员演讲技能
D.提升工作效率
第3题：
网络商品交易中心目前存在的问题包括( )
A.合同电子化程度不高 B.税收问题
C.信息资料不充实 D.交易系统技术水平有待提高
答案：ABCD
第4题：
服务人员要（），提升水平。主动参加培训，乐于学习，勤于实践，不断提高服务技能和服务水平。
第5题：
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
参与型培训法是（ ）的方法。
A．以学习知识为目的
B．调动培训对象积极性
C．以掌握技能为目的
D．针对行为调整和心理训练
第8题：
下列关于学习动机与学习效果的关系，说法错误的是（ ）。
A.动机水平较弱或过强，作业水平不高，学习效率也不高
B.动机水平与学习效果之间的关系并不是简单的直线关系
C.动机水平较弱或过强，作业水平较高，而学习效率不高
D.动机的强度适中，作业水平较高，学习效率也高
第9题：
加大矿区女职工的特色教育培训、工会女工干部业务和素质提升培训、扩大女职工的学习培训面、提升女职工岗位技能。
第10题：
目前高校开展的防艾教育难点包括（）。