问题:学习型组织强调的是在个有学习的基础上,加强团队学习和组织学习,其目的就是将个人学习成果()。A、转化为生产力B、转化为个人能力C、转化为组织财富D、转化为个人财富
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问题:我国教育的核心精神是()。A、全面发展B、专向发展C、局部发展D、双基发展
问题:岗位同职业、工种的重要区别在于岗位的研究开发是从以人为本的管理思想出发,重点是岗位人的具体化,也就是岗位同从业者、从业者同岗位的有效结合。
问题:企业的()是衡量企业经营能力的重要标志。A、人员与资金B、场所与设施C、商品与服务D、信息与渠道
问题:教学模式设计是设计备案的重要环节,教学模式主要包括()。A、课时进程结构模式B、课时内容结构模式C、课时环节教学模式D、课时进程教学模式
问题:培训项目一经确定,首先要考虑的问题是()。A、教材选定B、教师聘任C、课程开发D、实施方案
问题:根据评价实施的时期和目的的不同,培训评价可以分为()。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、复合性评价
问题:简述学习意志的主要规律。
问题:从岗位职务描述到岗位职务档案的形成,是在花费了许多人力、物力和财力的情况下,组织了众多专家,花费了大量时间而完成的,因此,必须具有一定的刚性,不能随意修改和调整。
问题:培训评价最直接的目的是引导培训工作向着服务于经济社会需要方向发展。
问题:在PowerPoint97中,设置幻灯片放映时的换页效果为“垂直百叶窗”,应使用“幻灯片放映”菜单下的选项是()。A、动作按钮B、幻灯片切换C、预设动画D、自定义动画
问题:运用分半法的核心问题在于()。A、被测对象的差异B、被测对象的规模C、分半的方式D、评分标准的统一性
问题:操作目标是课程目标最主要的要素,它描述了参加者在培训结束时要会做什么。
问题:设计一个完整的调查方案在明确调查目的后还要注意()方面。A、确定调查对象和调查单位B、全盘制定组织计划C、选择调查方式和方法D、制定调查项目和调查表
问题:下列哪一项不是培训评估的功能().A、导向功能B、反馈功能C、促进功能D、发展功能
问题:LCD投影机按液晶板的片数可以分为哪几种()。A、单片机B、双片机C、三片机D、四片机
问题:Word系统默认将所输入的文档设置为两栏格式。
问题:培训开始阶段工作的主要内容有()A、通知学员B、培训者自我准备C、介绍课程D、破冰活动
问题:人员素质测评对某个人某种素质的高低、强弱的评价没有绝对的评价指标尺度,而是通过个体在群体中的相对位置来判定的,因此,它具有()特点。A、可比性B、相对性C、参照性D、模糊性
问题:下列选项中是客户模型的培训组织架构的特点的有().A、培训者需要花大量时间研究各职能部门的业务B、要同时向培训部门经理和特定职能部门经理汇报工作C、不太了解组织的需求D、培训活动缺乏连续性