问题：教师如何指导学生的访谈活动？
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问题：结题报告的要素有哪些？
问题：（）是综合实践活动课程实施的基本方式。
问题：环境问题是（）关系领域的核心。
问题：谈一谈你对综合实践活动总体规划及其方法的理解和认识。
问题：撰写倡议书要注意的问题有哪些？
问题：综合实践活动文本
问题：综合实践活动就是美术课中的探究活动。
问题：综合实践活动要集中体现学校的特色，学校应对综合实践的进行统筹规划，建议每一所学校根据谇校和该校所在社区的特色推出三类相互衔接的计划是（）。A、学校综合实践活动计划B、个人综合实践活动计划C、年级综合实践活动计划D、班级综合实践活动计划
问题：在访谈中，当受访者拒绝回答某些敏感性问题时，调查者应（）。
问题：综合实践活动课的评价主体具有多元化的特点。
问题：在当前综合实践活动课程的实施中，各地普遍采用了“文本参照”及（）操作模式。
问题：综合实践活动就是语文课中的综合性学习。
问题：学校中哪些活动可以与综合实践活动课程的主要领域结合开展？
问题：（）是综合实践活动的重要特征之一。A、知识性B、活动性C、综合性D、整体性
问题：在小学课程构成中，综合实践活动课程应属于（）A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、选修课程
问题：常用的统计数据方法有哪些？
问题：综合实践活动要求的课时安排应是（）课时制，做到（）相结合。
问题：研究性学习的基本程序：引导学生提出问题——收集（）——提炼解释——做出评价——开展（）。
