问题:考试最经常被解释为()之用。A、度量社会B、甄选官吏C、考查学业D、评判道德
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问题:高考制度是一项为高校选拔人才的重要的教育制度,它关系到千百万考生和家长的切身利益,确保高考制度的()是教育管理部门的神圣职责所在。A、科学B、安全C、公平D、高效
问题:考试的工作离不开()的因素。从命题、审题、印题、包装、分发试卷到评卷、处理分数、公布成绩等各环节无可避免都要接触到。A、人B、财C、物D、信息
问题:在中国,要克服长期以来干部人事制度缺乏新陈代谢的自我更新机制的弊端,增强行政机关的活力,塑造良好的政府形象,推行()是最好的突破口。A、绩效考核制度B、年功序列制度C、考试录用制度D、雇佣聘用制度
问题:两汉时期,我国就设置了具有大学教育特征的私学,构成了完整的全国性教育网络。
问题:()规定,公务员的录用面向全社会,凡符合《公共服务法案》规定的公民,不论种族、宗教、性别、年龄、学历、是否残疾,均有参加考试的权力。A、澳大利亚B、加拿大C、美国D、英国
问题:现行中国的大学入学考试实行的是一种两层四级三类的考试层级结构体系。
问题:随着资产阶级民主政治的深入人心,自由、平等、公平竞争的思想逐步为广大民众所接受。从而使科举考试()的特质获得了植根的社会土壤,成为西方近代文官考试制度创建指导思想的重要内容。A、综合评价B、公开平等C、竞争择优D、公平公正
问题:18世纪后,“政党分肥”制取代了“官职恩赐制”。这种官吏任用制度不但遏制了“官职恩赐制”的积弊,而且进一步改革了资产阶级政治,促进了整个资本主义社会经济的发展。
问题:德国中等中学是半学术型的中学,毕业生可当(),或在工商界当中层管理人,也有机会转入高级完全中学,或取得中等中学毕业证书后投身职业培训。A、商人B、政府公务员C、技术工人D、护士
问题:1853年,英国议会任命马考莱组织委员会考察东印度公司的职官任用制度,提出了实行()为主体思想的调查报告,获得议会通过。A、精英教育B、通才教育C、任人唯贤D、择优选官
问题:现阶段世界各国公务员录用考试的管理体制大致可分为三种类型,即()。A、独立型考试管理体制B、从属型考试管理体制C、兼容型考试管理体制D、折衷型考试管理体制
问题:20世纪70年代末期开始,西方国家的公务员录用考试为与“能力本位”价值观的导向一致,以()和考试监督社会化的“四化”为改革目标。A、考试内容设计公开化B、考试组织开放化C、考试情景拟真化D、测评方法多样化
问题:清末近代新兴学堂又分为()二种。A、洋式大学堂B、新式大学堂C、洋务学堂D、维新派新式学堂
问题:近代清末当时的高等教育机构可分为两种(),分别代表了中国传统的教育体制、办学思想和西方教育思想中国本土化的最初尝试。A、大学学堂B、中国近代学堂C、传统国子监D、私塾学堂
问题:英国中学会考中,与全国性的GCE考试局不同,CSE考试局属地区性考试服务提供者,考试由区内教师主持,教师对考试课程和考核模式拥有极大影响力,()是CSE的特色。A、教师主导B、学校主导C、考试局主导D、评委主导
问题:会考试题由()负责,依据国家审批的教学大纲命题,但可以根据当地的实际教学情况予以调整。A、国家教育部统一B、省、自治区和直辖市C、各学校自行D、各县教育局
问题:中国真正意义上大学入学考试的发端是自清朝开始的。
问题:西班牙人门多萨于1585年出版了所著汉学代表作——《大中华帝国史》,书中大量篇幅较详细地评说了中国的科举,给予了高度的赞赏和充分的肯定。此书在罗马出版后,迅速被译为(),在西方产生了积极深远的影响。A、英文B、法文C、西班牙文D、拉丁文
问题:中国采用考试这一人类自身评价方法来甄别选拔人才的历史比其它任何国家要长十倍以上,当之无愧的被称为()。A、考试的源头B、考试的故土C、考试的发源地D、考试的故乡