第1题：
第2题：
指出句子中的语法错误并加以改正。我们要把红旗永远飘扬在洪湖上。
第3题：
我是非法律专业的学生.目前大四.
但是想考司法考试.
我想问一下有经验的前辈.
像我这样的学生.
在备考的时候应该注意些什么.
要怎样选择备考书籍.
希望前辈们能详细的解说一下.
谢谢!
我也是非法律专业的，刚刚开始备考，呵呵。把自己的体会跟你分享一下：1.首先要找好资料。建议先选用司法部的三大本、法规汇编、历年真题目、万国08年专题讲座、一些网上的理论班音频资料。2.要有计划的进行，“司法考试有计划不一定能过关，但没有计划是一定不能过的”。司法考试的复习是一个漫长的过程，这是由它的信息量大、学科众多、考察细致的特点决定的。要想挤过司考的独木桥，务必科学安排进度，做到游刃有余，不慌不忙，不至于到考前的最后时刻火烧眉毛，仓猝应战。
第4题：
应用偏误分析的方法分析下面句子哪些有偏误，哪些没有。 （1）他回家的时候，在这地方来了一个农民。 （2）在北京最有名的饭店是北京饭店。 （3）有的坐在椅子，有的散步，有的聊天，有的下棋。 （4）有的人在公园打太极拳或跳芭蕾舞，有的人在马路上（练）长跑等等。
第5题：
儿童在两三岁的时候经常说“我的”，开始不让人家动他的东西。经过一段时间以后，孩子逐渐会用“我”这个词来表达自己的愿望。请你分析产生这种现象的原因。
第6题：
指出句子中的语法错误并加以改正。他在这个节骨眼上犯这样的错误，绝对不是偶尔的。
第7题：
纠正动作错误时的基本要求有（）。
第8题：
第9题：
说明：请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。外国学生常说“她是漂亮。”这样的句子。请你先分析一下产生这种偏误的主要原因，加以改正，并说明理由；再简要说明应采取的教学对策或方法。
第10题：
外国学生常说“我见面了我的朋友”这样的句子。请你先分析一下产生这种偏误的主要原因，并加以改正；再简要说明应采取的教学对策或方法。