问题：教育国际化对比较教育主要有哪些影响？
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问题：美国的教育行政具有什么特点？
问题：在实施《俄罗斯联邦高等教育多层次结构暂行条例》的过程中，高等教育的结构正在发生重大变革。高等教育将包括四个层次：第一层次为（）、第二层次为（）、第三层次为专业（或完全）高等教育、第四层次为（）。
问题：因素分析时代
问题：简述比较教育的基本特征。
问题：1968年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》提出的改革大学组织的原则包括（）。A、职业化B、学科相通C、民主参与D、自治自主E、现代化
问题：德国的职业教育有什么特色？
问题：1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是（）。A、《教育：财富蕴藏其中》B、《学会关心》C、《学会生存》D、《终身学习法》
问题：美国现行法定义务教育年限是（）。A、联邦政府统一规定9年B、各州规定9～12年不等C、联邦政府统一规定12年D、各州规定8～12年不等
问题：试述在教育国际化的历史背景下，比较教育怎样在维护我国民族文化传统传承机制中发挥作用？
问题：萨德勒
问题：比较教育研究常用的方法有（）、（）、比较法、（）。
问题：1842年，马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯·曼访问欧洲归来，撰写了一本著名的（）。A、《关于普鲁士公立教育情况的报告》B、《关于比较教育的工作纲要和初步意见》C、《欧洲大陆的学校》D、其他
问题：1917年美国国会通过了《史密斯—休士法》，规定联邦政府拨款资助各州大力发展（）。A、学前教育B、初等教育C、教师教育D、中等职业技术教育
问题：简述英国教育管理体制的特点及其改革方向。
问题：简述俄罗斯教育行政的特点。
问题：美国中学开设的选修课程分为哪几大类？（）A、综合性选修课B、职业性选修课C、中间性选修课D、学术性选修课E、研究性选修课
问题：比较教育的发展历史分为哪几个阶段？（）A、借鉴时代B、发展时代C、反省时代D、因素分析时代E、社会科学方法时代
问题：法国《基佐法》颁布于（）。A、1804年B、1833年C、1802年D、1919年
