过程模式是由英国著名课程论专家（）提出的。
第1题：
第2题：
生成生目标在英国著名课程论专家（）的理论中得到了发展的传播。
A泰勒
B艾斯纳
C杜威
D斯坦豪斯
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
英国著名课程专家斯腾豪斯提出的（），其本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。
第5题：
生成性目标在英国著名课程论专家（）的理论中得到了发展和传播。
第6题：
第7题：
“过程模式”是由英国著名课程论专家系统确立的，代表人物是（）
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
目标评价模式是由美国著名课程专家（）提出
第10题：
由英国课程论专家斯腾豪斯提出的旨在“鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用”的课程实施原则是（）