美术课程改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法，从促进学生（）发展的角度划分学习领域。
第1题：
第2题：
第3题：
从对学生的学习要求的角度来划分，课程可分为___________课程和___________课程。
第4题：
美术课程分目标从（）、（）、（）、和（）四个学习领域设定。
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
第10题：
美术课程的基本理念注重（），提高美术素养。
单选题美术课程改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法，从促进学生（）发展的角度划分学习领域。A 整体B 素质C 个人
填空题美术课程评价是促进学生（），改进（），促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。
判断题普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式，使专业化倾向淡化，要由专业化美术走向生活化美术。A 对B 错
单选题《义务教育美术课程标准（2011年版）》按照（）的不同将美术课程划分为不同的学习领域。A 学习活动方式B 课程性质C 课程的价值取向D 教师的教学方法
普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式，使专业化倾向淡化，要由专业化美术走向生活化美术。
判断题美术新教材的体系是以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元为基本特征的美术教材新体系。A 对B 错
使学生掌握美术基本知识和技能，培养学生对美术的兴趣和健康的美术审美观念与情趣，促进学生美术素养形成与发展的必修课程是（）。A、拓展型课程B、探究型课程C、研究型课程D、基础型课程
《美术课程标准》根据美术（）来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。A、学习方法B、教学方法C、教学内容D、学习活动方式
填空题课程布局以学习领域、学科和模块为主划分为8个学习领域、若干个学科和模块，为高中学生提供（）多门课程。
美术课程标准依据美术学习活动方式划分了哪四个学习领域？
