问题：奥赫之争
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问题：你认为马克思主义关于人的全面发展的学说有什么重要性呢？
问题：民本史观的局限性是什么？
问题：教育价值论的中心是（）的价值追求。
问题：优秀的道德教育传统有哪几种？
问题：如何继承历史遗产，有两个问题应当明确：第一是历史地评价历史事件和人物，第二是（）。
问题：（）被公认为是现代价值哲学的故乡，其中，瓦格纳在1924年发表的（）乃是集该派教育思想之大成的著作，（）等人则将“价值”贯穿在教育、文化与人的关系的分析之中。
问题：论述教育与社会政治经济发展的关系？
问题：论述宗教与科学并不是完全不相容的。
问题：教育的基本问题是（）和（）。
问题：如何理解教育学的科学化和合理性？
问题：教学自由
问题：介绍几种具有代表性的教育哲学的体系，并谈谈你对每一种教育哲学体系的看法？
问题：什么是经验主义知识观？
问题：简述价值的性质。
问题： 分析下列这句话，不管合理与否请说明理由。 教育哲学是从哲学的角度对教育生活中遇到的每一个真实的具体问题的理论批判与反思。
问题：我国当前主要的教学改革试验有哪些？
问题：简述教育哲学的价值。
问题：当代知识界比较广泛认同并体现在大学系科设置、图书馆资料分类等知识制度中，将人类知识划分自然学科、（）、（）。
问题：简述并评析以要素主义与永恒主义为代表的西方传统教育。
