问题：西方教育哲学发展的主要特点有哪些？
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问题：简述影响人的身心发展的因素与作用？
问题：（）被公认为是现代价值哲学的故乡，其中，瓦格纳在1924年发表的（）乃是集该派教育思想之大成的著作，（）等人则将“价值”贯穿在教育、文化与人的关系的分析之中。
问题：教育哲学是用（）的观点和方法研究（）的一门学科。
问题：论述宗教与科学并不是完全不相容的。
问题：简述教师专业知识发展的主要内容。
问题：如何理解教育学的科学化和合理性？
问题：你认为马克思主义关于人的全面发展的学说有什么重要性呢？
问题：教育哲学是（）结合的产物。A、哲学和科学B、哲学和社会学C、哲学和教育学D、哲学和人类学
问题：教育价值论的中心是（）的价值追求。
问题：优秀的道德教育传统有哪几种？
问题：当代知识界比较广泛认同并体现在大学系科设置、图书馆资料分类等知识制度中，将人类知识划分自然学科、（）、（）。
问题：简述价值的性质。
问题：论述教育与社会政治经济发展的关系？
问题：如何继承历史遗产，有两个问题应当明确：第一是历史地评价历史事件和人物，第二是（）。
问题：简述分析哲学流派的基本特征并论述其内部各学派的共同点。
问题：改造主义教育的基本原则是什么？
问题：如何理解教育哲学的实践性？
问题：什么是教育价值？教育价值和人的价值有什么关系？请结合教育实际和自身的体验谈谈自己的看法。
