问题：心理测验的要素包括（）A、行为样组B、标准化C、客观测量D、信度E、效度
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问题：在心理测验的昌盛时期，测验的形式由个体扩展为团体；测验的客体由儿童扩展为成人；测验的表现形式由文字扩展到图形、操作等非文字的智力测验。
问题：美国的电话电报公司（AI&T）将现代人才技术运用与管理人才的选拔中，而且这项工作经过（）年的追踪研究，证明了现代人才测评技术的有效性和可靠性。A、5B、10C、12D、15
问题：首先提倡用科学方法测量人格的是英国的（）A、马斯洛B、高尔顿C、比奈D、麦克利兰
问题：在工作分析的结果中，哪一种结果主要说明任职者需要具备什么样的资格条件及相关素质才能胜任某一工作岗位（）。A、职务说明书B、工作说明书C、工作职责D、工作规范
问题：所谓行为样本，是指有代表性的样本，或者说根据某些条件所取得的（）。A、标准方差B、标准样本C、方差D、样本
问题：简要说明人事选拔与人事测评这两个概念有什么异同？
问题：在关键事件法中，对每一事件的描述内容主要包括（）A、导致事件发生的原因和背景B、员工的特别有效或多余的行为C、关键行为的后果D、员工自己能否支配或控制其行为后果E、关键行为的过程
问题：人员测评与选拔标准体系的设计应遵循原则有：（）、择要性与完整性的统一、明确性与独立性的统一、（）。
问题：1939年（）发表第一个成人智力量表后，又陆续推出了儿童和幼儿智力量表，并进行多次的修订。A、韦克斯勒B、龚耀先C、西蒙D、比奈
问题：简述网络测评及其优势。
问题：按测验的功能进行分类，可将测验分为（）。A、智力测验B、特殊能力测验C、人格测验D、投射测验
问题：面试中，主考官的注意力应放在发问上，而不是考生的体态上语上。
问题：雷同理解
问题：标度就是对标准的外在形式的划分。
问题：下列哪种量化方式可以是品德测评对象进行差距大小的比较（）A、等距量化B、顺序量化C、模糊量化D、类别量化
问题：简述人格测评的工具。
问题：顺利实现某种活动的心理条件是（）A、技能B、知识C、能力D、素质
问题：素质测评的指标构成包括（）A、测评指标B、测评要素C、测评标志D、测评标准E、测评标度
问题：项目分析是指一组分析被试对测验项目的反应的统计方法，其主要包括（）A、信度和效度分析B、诱答分析C、难度分析D、鉴别力分析
