问题：视听材料法
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问题：组织学习的特征包括（）A、随意性B、自发性C、共同成长性D、目的性E、效率性
问题：试述差异化战略下对人力资源开发战略的要求。
问题：企业人力资源的数量和质量的变化，应体现战略性人力资源开发的（）A、合体性原则B、差异性原则C、长远性原则D、动态性原则
问题：企业对雇员的能力水平提出的要求就是“（）”，而雇员本人目前的实际水平即为“（）”，两者之间的差距就是“（）”。企业要努力减小这种“缺口”，就要形成（）。
问题：简述个人职业生涯规划的方法和步骤。
问题：遵循重复记忆的原理，最好通过不同的方式重复所学内容（）次
问题：人力资源开发战略的评估
问题：拓展训练的四个环节是（）
问题：人生最复杂、任务最繁重的职业生涯时期是（）A、职业生涯前期B、职业生涯中期C、职业生涯后期D、职业生涯过渡期
问题：在当代，具有代表性的学习理论是（）的学习理论和（）学习理论。
问题：向即将和已经退休者提供财务、住房、搬迁等方面咨询和帮助被称为（）
问题：管理人员开发需求分析方法包括（）A、基准评价法B、评价重心法C、借助人员规划与预测D、工作特征分析法E、讲授法
问题：人际关系的开发包括（）A、敏感性开发B、群体间关系开发C、行为模仿训练D、适应性开发E、群体内关系开发
问题：由美国哈佛管理学院推出，目前广泛用于企业管理人员的人力资源开发方法是（）A、角色扮演法B、游戏法C、案例研究法D、操作示范法
问题：员工人力资源开发的作用通过（）体现出来。
问题：新员工拓展项目可分为地面项目和（）项目两类。
问题：萨柏的职业生涯发展阶段理论包括（）A、探索阶段B、确立阶段C、成长阶段D、衰退阶段E、维持阶段
问题：帮助员工确定职业生涯目标主要包括（）选择和（）的选择两个方面。
问题：实践证明，凡是成功人士都有明确的（）
